9.圖甲、乙是小華做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖.

(1)請將下列實驗步驟補充完整.
A.把活塞推至注射器筒的底端,用細(xì)尼龍繩拴住活塞的頸部,并使繩與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)活塞滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為F1,此即摩擦力.
B.然后再次將活塞推至注射器筒的底端,并用橡皮帽封住注射器的小孔.水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)活塞剛剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為F2,大氣對活塞的壓力F為F2-F1
C.用刻度尺測出注射器的有刻度部分的長度,記為l,讀出注射器的容積為V,則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$.
D.最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$(寫出表達(dá)式).
(2)實驗中,小華正確使用了測量儀器,且讀數(shù)正確,但她發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小.其主要原因是注射器內(nèi)的空氣無法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦.
(3)如果實驗中,彈簧測力計的量程嫌小,除了可以換大量程彈簧測力計外,更好的辦法是減小注射器的橫截面積.

分析 明確實驗的原理,才能完成實驗步驟的補充.
(1)A、沒用橡皮帽堵住針筒前,拉力與摩擦力相平衡,大小相等,
B、用橡皮帽封住注射器的小孔,當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時,此時彈簧測力計的示數(shù)與所受的大氣壓力相等;大氣對活塞的壓力F為F2-F1;
C、因活塞為圓柱體,所以活塞的橫截面積可以通過公式S=$\frac{V}{L}$來求出,知道注射器的容積,還需要用刻度尺量出其刻度部分的長度;
D、利用壓強的公式,代入測量的數(shù)據(jù)可得出表達(dá)式;
(2)當(dāng)注射器漏氣時,會造成拉力F偏小,在面積S不變時,所測量的大氣壓值會偏小.
(3)彈簧測力計的量程嫌小,可以減小注射器的橫截面積、增大彈簧測力計的量程.

解答 解:(1)a、沒用橡皮帽堵住針筒前,拉力與摩擦力相平衡,大小相等,故F1=f,彈簧測力計的示數(shù)為摩擦力.
b、當(dāng)能拉動活塞時,說明此時拉力等于大氣對活塞的壓力和摩擦力的和.故記下的彈簧測力計示數(shù)F2,故大氣對活塞的壓力F=F2-F1;
c、已知注射器筒上所標(biāo)明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L,故注射器活塞的面積為S=$\frac{V}{L}$;
d、根據(jù)P大氣=$\frac{F}{S}$=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{\frac{V}{L}}$=$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$可知大氣壓值.
(2)實驗測出的大氣壓值比大氣壓強的實際值偏小,產(chǎn)生原因如:注射器內(nèi)的空氣無法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦.
(3)如果實驗中,彈簧測力計的量程嫌小,除了可以換大量程彈簧測力計外,更好的辦法是可以減小注射器的橫截面積.
故答案為:(1)a、摩擦力;b、F2-F1;c、有刻度部分的長度;$\frac{V}{L}$;d、$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$;
(2)注射器內(nèi)的空氣無法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦;
(3)減小注射器的橫截面積.

點評 本題屬實驗探究題,實驗探究題一般對學(xué)生的要求都較高,不僅要求學(xué)生熟練掌握課本上所學(xué)的相關(guān)知識,還要求學(xué)生具有一定的物理素養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
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20.2013年5月我市新火車站正式啟用,姜老師想去觀看一下新火車站與老火車站的區(qū)別何在,于是就騎著電動車從家里出發(fā)有
(1)請觀察姜老師的電動車的銘牌,并在空格中填上合適的單位.
型號DCZ72-01
前后輪中心距1130mm
整車質(zhì)量65千克
最高車速40千米/小時
續(xù)行里程35km
車輪直徑60cm
(2)姜老師從家里到新火車站的行車路程約18.6千米,π取3.1.則姜教師從家里到新火車的行車過程中,電動車的一個車輪約轉(zhuǎn)了10000圈.

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17.水的比熱容較大,下列做法中不是利用這一特性的是( 。
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4.下列事例中,不屬于利用水的比熱容大這一特點的是( 。
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14.婁底市某初中物理實驗小組的同學(xué)想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是他們找來電阻10歐,額定電壓是2.5V的燈L接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)上圖1所示的電路圖,將圖2所示的實物圖連接完整.
實驗次數(shù)1234
U/V1.402.002.502.80
I/A0.140.180.200.21
(2)由上表實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是0.5W.
(3)小明同學(xué)在計算小燈泡的電阻時,取了所求四次電阻的平均值,這種計算方法錯誤原因是忽略了溫度對燈泡電阻的影響.
(4)但張飛同學(xué)按圖正確連接好電路且閉合開關(guān)后,他無論怎樣移動滑動變阻器,小燈泡均不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則電路中出現(xiàn)該故障的原因是?小燈泡斷路.

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1.如圖所示電路,電源電壓不變,電阻R1=5Ω,當(dāng)開關(guān)S斷開時,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為3:4,R2和R3的功率之和是R1功率的5倍.則S斷開與閉合時,電阻R2的功率之比為25:36.

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18.如圖是某小組同學(xué)測量斜面機械效率的實驗裝置.實驗時,用木塊將帶有刻度的平木板墊起,構(gòu)成一個斜面.
(1)用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B,彈簧測力計的示數(shù)為1.1N,此時斜面的機械效率為90.9%.
(2)若將斜面下面的木塊向右移,使木塊左端與長木板90cm處對齊,重復(fù)(1)中的實驗,彈簧測力計的示數(shù)為0.8N,此時斜面的機械效率為83.3%.比較(1)、(2)可知,斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān).
(3)若將小車四輪朝上倒置,重復(fù)(2)中的實驗,則彈簧測力計示數(shù)變大,機械效率變。容^(2)、(3)可知,斜面的機械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案