【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.

(1)把天平放在水平臺上,________撥到標尺左端的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將________________(/)調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2) 圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景他的錯誤是___________________________________

(3) 改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示,分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值________(相同/不同).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為________kg/m3.② 往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為________g.若燒杯內(nèi)液體的體積為20 cm3則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為________g.

【答案】 游碼 平衡螺母 稱量物體質(zhì)量時調(diào)節(jié)了平衡螺母 相同 1.2×103 37.4 45.4

【解析】(1)天平正確的調(diào)節(jié)方法是:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標尺左端零刻度線上;調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,若天平橫梁左高右低,應(yīng)將左邊或右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)小明錯誤的在稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;
(3)①由圖象可知,塑料(或液體)的質(zhì)量和體積成正比,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;由乙圖知塑料的m=30g時,V=25cm3塑料的密度為:
②燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量m=20g+10g+5g+2.4g=37.4g;
由乙圖知當(dāng)m=20g時,V=25cm3液體的密度: ,
得,10cm3液體的質(zhì)量為:m=ρV=0.8g/cm3×10cm3=8g,
可知,同種液體密度相同,20cm3是10cm3液體質(zhì)量的2倍,故質(zhì)量為8g×2=16g,
20cm3液體和燒杯的質(zhì)量m=37.4g+8g=45.4g.
故答案為:(1)游碼;平衡螺母;左;(2)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(3)①相同;1.2×103;②37.4;45.4.

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2如下圖,請作出凸透鏡的入射光線和從空氣進入水中的折射光線。

3

如上圖是使用釣魚竿的示意圖,O為支點,F(xiàn)1是手對竿的作用力,F(xiàn)2是魚線對竿的作用力,請在圖中畫出F2的力臂

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【題目】小明利用最大刻度值標有2.5 mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量其實驗步驟如下:

a. 先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.

b. 用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5 N.

c. 測出注射器全部刻度的長度為4 cm.

d. 根據(jù)測量數(shù)據(jù)算出大氣壓的值.

(1) 實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和________

(2) 實驗步驟a先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端的目的是___________________

此注射器活塞的橫截面積是________cm2.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出的大氣壓強是________Pa

(3) 小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;活塞與注射器筒壁間有摩擦;彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準;活塞與注射器筒壁不完全密封.

上述原因一定會使測量值小于真實值的是________

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(4) 小紅對小明所做實驗進行改進在完成a、b步驟活塞回到注射器底端后,添加了取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2 N”這一實驗步驟,這是為了______________________________,則大氣壓強的值應(yīng)為____________Pa

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(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: 。

(3)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

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