19．如圖所示，用手撥動(dòng)鋼尺．鋼尺振幅越大，聲音的響度越大．若改變鋼尺伸出桌面的長度，會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變．音樂會(huì)中，觀眾可以分辨出不同樂器所發(fā)出的聲音主要是因?yàn)椴煌瑯菲髟谘葑嗤皇讟非鷷r(shí)所發(fā)出的音色不同．

分析 聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)越高；區(qū)別不同物體振動(dòng)發(fā)出的聲音不同利用音色．

解答 解：輕撥與重?fù)茕摮�，�?huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)幅度不同，響度就不同；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的頻率（或快慢）不同，即發(fā)聲音調(diào)不同；
音樂會(huì)中，觀眾可以分辨出不同樂器所發(fā)出的聲音主要是因?yàn)椴煌瑯菲髟谘葑嗤皇讟非鷷r(shí)所發(fā)出的音色不同．
故答案為：響度；音調(diào)；音色．

點(diǎn)評(píng) 解決此類音調(diào)、響度和音色的區(qū)分題目時(shí)，關(guān)鍵是把握各概念的決定因素，進(jìn)行區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖中使用輕質(zhì)滑輪或輕質(zhì)杠桿緩慢提起相同重物，最省力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制磁場方向相同，改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向和開關(guān)的通與斷．

步驟一：導(dǎo)體ab水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)殚_關(guān)沒有閉合．
步驟二：導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是因?yàn)閷?dǎo)體沒有作切割磁感線運(yùn)動(dòng)．
步驟三：導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng)，如圖丙所示，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電流產(chǎn)生．
綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，下列四位科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展都做出了卓越的貢獻(xiàn)，關(guān)于他們?cè)陔妼W(xué)方面的成就下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了小磁針周圍有磁場
C．焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是（　　）
A．圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B．圖乙中，等體積酒精與水混合后體積小于兩者原體積之和
C．圖丙中，帶電體能吸引輕小物體
D．圖丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋味

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（　�。�
A．質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變
B．質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话�，密度、比熱容和熱值不�?/td>
C．質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏群捅葻崛莶蛔?/td>
D．質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话�，比熱容和熱值不�?/td>

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的A、B兩種液體，將甲、乙兩個(gè)實(shí)心球分別放入A、B液體中，甲球沉底，乙球漂浮，兩球重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，所受浮力分別為F1、F2，此時(shí)，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2．已知：兩種液體的密度及兩球體積關(guān)系分別為：ρA＞ρB，V甲＞V乙，則下關(guān)系中正確的是（　　）
A．ρ甲＜ρ乙B．G甲＜G乙C．F1＞F2D．p1=p2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．按照題目要求作圖．
（1）根據(jù)圖1中小磁針靜止時(shí)的位置，標(biāo)出通電螺線管的N．S極和電源的正，負(fù)極．

（2）如圖2所示為揭開井蓋的示意圖，0為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小夏對(duì)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體又施加一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的力，發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)得更快了．小夏對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量kg推力N起始速度/m•s-15秒后速度/m•s-110秒后速度/m•s-115秒后速度/m•s-1
111271217
2122122232
3132173247
422271217
533271217
物體運(yùn)動(dòng)速度變化的快慢與物體質(zhì)量和受到的力有什么關(guān)系？請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論．?
（1）比較第1、2、3次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：物體的質(zhì)量相同，受到的推力越大，速度變化越快；
（2）比較2、4或3、5次數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：物體受到的推力相同，質(zhì)量越大，速度變化越慢．

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