7.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給l0kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.

分析 (1)已知煤的質(zhì)量和熱值,利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
(2)由圖知,經(jīng)過6min時間加熱,水升高的溫度值,利用吸熱公式求水吸收的熱量;
(3)燒水時的熱效率(熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比).

解答 解:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量Q=mq=2kg×3×107J/kg=6×107J;
(2)Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×(80℃-20℃)=2.52×106J;
(3)煤爐燒水時的熱效率η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$=$\frac{2.52×1{0}^{6}J}{6×1{0}^{7}J}$×100%=4.2%.
答:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量為6×107J;
(2)經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量為2.52×106J;
(3)煤爐燒水時的熱效率為4.2%.

點評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用,能從液體的溫度隨時間變化的圖象搜集有關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在金屬塊接觸容器底之前,選項中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F與金屬塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.用手握住重2N的空瓶靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時手的握力為10N,瓶受到手的摩擦力為2N;若使手的握力增加為15N,瓶受到手的摩擦力為2N;現(xiàn)又向瓶中倒入一小杯水,瓶保持不動,手對瓶的摩擦力變大(選填“不變”“變小”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.從漢口開往北京的列車,晚上21:11開車,第二天早上7:21到達(dá)北京,兩地間鐵路線長1205km,列車全程運行的平均速度是119km/h(取整數(shù)).為慶祝這次提速,某乘務(wù)員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上,一乘客看見繡球突然向前方擺動,說明列車正在剎車(或減速);若繡球突然向右側(cè)擺動,說明列車正在左轉(zhuǎn)彎.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.玻璃杯里有一定質(zhì)量的酒精,如圖所示,酒精的深度為10cm,酒精重2.4N,已知玻璃杯重0.6N,杯底面積為20cm2,則:(g取10N/kg,酒精密度ρ=0.8×103kg/m3) 
(1)杯底所受的壓強(qiáng);
(2)杯底所受的壓力;
(3)玻璃杯放在水平桌面上,則桌面受到的壓力為多大?
(4)玻璃杯放在水平桌面上,則桌面受到的壓強(qiáng)為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“觀察水的沸騰”的實驗中,
(1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度;
(2)如圖1所示的實驗,器材中使用中心有孔的紙板的作用是防止熱量散失,固定溫度計.
(3)如圖2甲乙所示的是小剛同學(xué)做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖,其中乙是沸騰前的情況.
(4)如表是小剛記錄的數(shù)據(jù).請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是第4分鐘的那個,測得水的沸點是98℃.
時間/(min)012345678
溫度(℃)909294969698989898

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.物理課上,研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗給小明留下了深刻的印象.放學(xué)后,他用盒裝牛奶和彈簧測力計在家重新做了實驗,并有了進(jìn)一步的認(rèn)識.
(1)在實驗時,小明先提醒自己應(yīng)該使盒裝牛奶在彈簧測力計的拉力作用下做勻速直線運動,此時拉力與摩擦力是一對平衡力.(選填“平衡力”或“相互作用力”)
(2)小明用彈簧測力計分別拉著一盒、兩盒、三盒牛奶,在水平桌面上按要求運動,如圖所示,并記錄數(shù)據(jù)如表1所示.
表1(水平桌面) 表2(水平水泥地面)
 壓力F/N滑動摩擦力f/N 壓力F/N滑動摩擦力f/N
一盒牛奶30.6一盒牛奶30.9
兩盒牛奶61.2兩盒牛奶61.8
三盒牛奶91.8三盒牛奶92.7
小明對表1中的測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出了結(jié)論:在接觸面相同的情況下,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān).
(3)小明同時發(fā)現(xiàn)在接觸面相同的情況下,每次實驗,滑動摩擦力的大小與壓力大小的比值是不變(填“變化”或“不變”)的.
(4)為驗證上述結(jié)論是否正確,小明仍按圖所示的方法,在較粗糙的水平水泥地面上又進(jìn)行了一次實驗,記下了表2中的數(shù)據(jù).綜合分析、比較兩次的實驗數(shù)據(jù)和接觸面的情況,小明認(rèn)為滑動摩擦力與壓力的比值的大小可能反映了物理課上講的情況類似的是另一個影響因素:接觸面的粗糙程度,從而小明對滑動摩擦力的大小又有了進(jìn)一步的認(rèn)識.
(5)綜合上述發(fā)現(xiàn),小明推測:要使七盒疊放在一起的牛奶在上述水平桌面上按要求運動,彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為4.2N.(注意水平桌面不是水平水泥地面)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.人在用球拍擊球時,如果以球為研究對象,施力物體是球拍;小船被困在非常光滑的冰面上,人把行李向后扔出去,小船居然前進(jìn)了,這說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)力的說法中,不正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直向下的
B.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力
C.手拍桌子時,手對桌子施加了力,桌子對手沒有施加力
D.力的作用效果與力的大小、力的方向和力的作用點都有關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案