18．小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，這說(shuō)明音調(diào)是由頻率決定的；
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度較小，再用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅變大（選填“變大”或“變小”），聲音的響度變大（選填“變大”或“變 小”），這說(shuō)明響度與振幅有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于振動(dòng)頻率太低．它是次聲波（選填“超聲波”或“次聲波”）．

分析 （1）音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．
（2）響度與振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，振動(dòng)幅度越大、距聲源越近，響度越大．
人能聽(tīng)到的頻率范圍是20-20000Hz．頻率小于20Hz屬于次聲波．

解答 解：（1）用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快頻率越快，發(fā)出的聲音的音調(diào)越高，這說(shuō)明音調(diào)是由頻率決定的．
（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；載用力撥鋸條，鋸條的振幅越大，聽(tīng)其響度大，這說(shuō)明響度與振幅有關(guān)．鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度，很難振動(dòng)，頻率小于20Hz，人耳感覺(jué)不到．
故答案為：（1）高；高；頻率；（2）變大；變大；振幅；振動(dòng)頻率太低；次聲波．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了的音調(diào)和頻率、振幅與響度的關(guān)系及人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍的判斷，是一道聲學(xué)綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．有四個(gè)輕質(zhì)小球，其中B球帶正電，請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)下列的圖，判斷每個(gè)球的帶電情況：A球帶正電；C球帶負(fù)電；D球帶負(fù)電；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．斜插入水中的筷子在水下的部分看起來(lái)向上彎折
B．人在河邊看到岸邊的樹(shù)在水中的倒影
C．陽(yáng)光下的樹(shù)會(huì)出現(xiàn)影子
D．用放大鏡看地圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的加熱器，兩支溫度計(jì)、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要天平．
（2）將水、食用油分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的加熱器同時(shí)加熱，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．
（3）實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間間接反映液體吸收熱量的多少，依據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以推斷甲（選填“甲”或“乙”）是食用油的溫度隨著加熱時(shí)間的變化圖象．
（4）已知水的比熱是4.2×103J（kg•℃）．依據(jù)圖象請(qǐng)你估算出食用油的比熱是1.8×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．用一節(jié)新的干電池給小電珠供電，發(fā)現(xiàn)通電60秒鐘，流過(guò)小電珠的電荷量為9庫(kù)，則通過(guò)該小電珠的電流為0.15安，加在該小電珠兩端的電壓為1.5伏，此時(shí)該小電珠燈絲的電阻為10歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)步驟是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度．點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在這個(gè)步驟之前（填“前”或“后”）．若凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d各點(diǎn)，分別調(diào)節(jié)光屏的位置．

①燭焰放在c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的像最大；
②燭焰放在a點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的像最小；
③燭焰放在c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)最清晰像時(shí)，屏距凸透鏡最遠(yuǎn)；
④燭焰放在e點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在屏上都得不到燭焰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如表是某品牌電動(dòng)自行車(chē)技術(shù)性能的部分參數(shù)．若以最高車(chē)速行駛，則一次充電可以行駛多少秒？約合多少小時(shí)？電動(dòng)自行車(chē)的最大功率為多少瓦？行駛時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的最大電流為多少安？
最高車(chē)速5m/s
一次充電持續(xù)里程50km
一次充電儲(chǔ)存能量0.5kW•h
蓄電池電壓36V
騎行最大噪聲≤60dB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．將磁體的兩極靠近在一起時(shí)，目的是為了：判斷磁體的兩個(gè)磁極間的作用規(guī)律．將鐵屑均勻分散于玻璃板上，再在玻璃板上放一塊磁鐵，均勻敲打玻璃板，目的是：研究磁場(chǎng)的分布特點(diǎn)．在條形磁體周?chē)派隙嗝缎〈裴槪康氖牵貉芯看艌?chǎng)的方向．

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3．華騎自行車(chē)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，前30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了90m，接下來(lái)的50s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了80m，最后的40s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了60m，則：
（1）前30s內(nèi)的平均速度是多少m/s？
（2）最后40s內(nèi)的平均速度為多少m/s？
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度為多少m/s？相當(dāng)于多少km/h？

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