關于熱機的效率，下列說法中不正確的是（ ）

A．熱機做的有用功越多，效率一定越高

B．熱機消耗的燃料越少，效率一定越高

C．熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高

D．熱機做功越快，效率一定高

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016年蘇科版初中物理初二上冊《第3章+光現(xiàn)象》（解析版） 題型：選擇題

下列設備主要利用平面鏡來工作的是（ ）

A．潛望鏡 B．顯微鏡 C．照相機 D．電影機

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科目：初中物理 來源：2016年教科版初中物理初三上冊《第4章探究電流》（解析版） 題型：實驗題

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．

【猜想】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

UAB

UBC

UAC

2.4V

1.4V

3.8V

（4）測出AC間的電壓，得出結論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關必須 ．

（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡發(fā)生的故障原因可能是 ．

（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？．答案 ，

（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在設計好的表格中，你能指出表格中存在的不足嗎？ 小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是 ．改進方法 ．

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科目：初中物理 來源：2016年教科版初中物理初三上冊《第4章探究電流》（解析版） 題型：填空題

學習了滑動變阻器以后，小明同學制作了一個簡易調光燈，裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是 ；金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，這種研究方法叫 ．

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科目：初中物理 來源：2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》（解析版） 題型：實驗題

某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

液體

次數(shù)

質量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學的判斷是否正確？請說明理由．

（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，物質的 越大，吸收的熱量就越 ．（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源：2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》（解析版） 題型：選擇題

汽油機在工作時，油箱內的汽油不斷減少，與汽油有關的物理量會發(fā)生改變的是（ ）

A．密度 B．質量 C．熱值 D．比熱容

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科目：初中物理 來源：2016年教科版初中物理初三上冊《第2章+改變世界的熱機》（解析版） 題型：填空題

通常把質量為1kg、溫度為20℃、比熱容為4.2×103J/（kg•℃）的水燒開，至少需要吸收 J的熱量．若不計熱量損失，獲得這些熱量至少需要完全燃燒熱值為1.2×107J/kg的干木柴 kg．

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科目：初中物理 來源：2016年滬科版初中物理初三全冊《第19章+走進信息時代》（解析版） 題型：選擇題

中央人民廣播電臺第一套節(jié)目的發(fā)射頻率為1161kHz，其波長最接近于（ ）

A．2.6×1O﹣1m B．2.6×102m C．2.6×103m D．2.6×104m

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

實驗：測量小燈泡的電功率

【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為6Ω）、滑動變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節(jié)、開關、導線若干等．

【實驗原理】

【實驗步驟】

（1）連接電路時，開關要 ；如閣甲所示的實物圖連接中，連接不妥之處為 ；

（2）閉合開關后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因：

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無示數(shù)

2

不亮

無示數(shù)

有示數(shù)

（3）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為 V．此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W．

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