2．質(zhì)量為5t的汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)受到的阻力是重力的0.02倍，則阻力是多少？汽車牽引力多少？汽車支持力是多少？并畫出汽車的受力示意圖．

分析 汽車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)，汽車豎直方向受到重力和公路的支持力，水平方向受到的牽引力與摩擦力，根據(jù)平衡條件，求出牽引力的大小和方向，作出受力示意圖．

解答 解：分析汽車的受力情況：汽車受到重力G、支持力FN、摩擦力f和牽引力F．
汽車的重力：G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N；
因?yàn)槭艿降淖枇κ侵亓Φ?.02倍，
所以汽車受到的阻力：f=0.02G=0.02×5×104N=1000N；
因?yàn)槠噭蛩傩旭�，受到的牽引力和阻力是一�?duì)平衡力，大小相等即F=f=1000N；
在豎直方向上重力和支持力是一對(duì)平衡力，大小相等即FN=G=5×104N；
作出汽車的受力示意圖，如圖所示．

答：則阻力是1000N；
汽車牽引力1000N；
汽車支持力是5×104N；
示意圖見上．

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的力平衡問題，考查受力分析和作力圖的基本功，比較容易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)．
（2）如圖甲、乙所示，觀察到B（A/B）球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)．．
（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．
（4）如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，物體速度越大，它的動(dòng)能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖1所示壓強(qiáng)計(jì)在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，如連接好裝置后發(fā)現(xiàn)兩邊液面不平，調(diào)節(jié)的方法是：b（填序號(hào)）
a．將此時(shí)右邊管中高出的液體倒出
b．取下軟管重新安裝
（2）壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，使用前還應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液面能靈活升降，則說明該裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（3）比較圖2甲、乙和丙三圖，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）比較圖2丙、丁兩圖，則可以觀察到U型管兩邊液面高度差不同，說明：在同一深度液體的密度越大，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小曼利用符合實(shí)驗(yàn)要求的圓柱體物塊、石子、細(xì)線、量筒和適量的水測(cè)量某未知液體的密度．如圖是小曼正確測(cè)量過程的示意圖．已知水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將適量的水倒入量筒中，如圖甲所示，記錄量筒中水的體積．
②將拴有石子的物塊置于量筒內(nèi)的水中，如圖乙所示，量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)為66cm3．
③將待測(cè)液體倒入另一量筒中，如圖丙所示，記錄量筒中待測(cè)液體的體積．
④將上述石子和物塊擦干后，置于量筒內(nèi)的待測(cè)液體中，如圖丁所示，量筒中液面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)為70cm3．
由以上實(shí)驗(yàn)可知：

（1）石子和物塊在水中所受的總浮力為0.26N．
（2）待測(cè)液體的密度為0.87×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度，便于在光屏中央觀察到一個(gè)完整的燭焰像；
（2）一束平行光光射在凸透鏡上，光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，那么該凸透鏡的焦距是15.0cm；
（3）保持蠟燭位置不動(dòng)把凸透鏡從距燭焰一倍焦距處向燭焰方向移動(dòng)5cm，通過觀察找到一個(gè)正立放大的虛像（填像的性質(zhì)），利用這一成像特點(diǎn)可制成的光學(xué)元件是放大鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．小明家新安裝了一臺(tái)如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器．平常使用太陽能，在陽光不足時(shí)，用電熱絲輔助加熱．熱水器銘牌如下． 
（1）電熱水器正常工作時(shí)，電熱絲的電阻和電流各是多少？
（2）太陽能熱水器貯滿水，水溫從20℃加熱到50℃時(shí)吸收了多少熱量？（1L=10-3m3 ）
（3）若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水，使其溫度從20℃升高到50℃時(shí)，不考慮熱量的損失，需要多少m3天然氣？（天然氣的熱值為4.0×107J/m3）
（4）由于寒冷陰雨，太陽能熱水器只將水加熱到20℃，現(xiàn)要通過電熱絲將水加熱到50℃使用，需電加熱器正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）
××牌熱水器
型號(hào)HM-20集熱管數(shù)28支額定頻率50Hz
水箱容積200L集熱管管長(zhǎng)180cm額定電壓220V
防水等級(jí)A系統(tǒng)承壓3.0MPa額定功率4400W

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中（凸透鏡的焦距為15cm）：

（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如圖所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向下調(diào)整，使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是倒立、縮小的實(shí)像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理工作的．
（3）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有像比原來暗．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)發(fā)光體“F”在距透鏡15-30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處，但是，當(dāng)他們把發(fā)光體F放在C位置時(shí)，在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大；
（5）為了讓發(fā)光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：
做法一：保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變小了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距小于15cm（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
做法二：保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變，在發(fā)光體“F”和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際即模擬了遠(yuǎn)視眼（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的形成及矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．從互聯(lián)網(wǎng)上查得的信息知道，法國準(zhǔn)備生產(chǎn)一種冬暖夏涼的夾克，這種夾克在衣料纖維中添加了一種微膠囊物質(zhì)．人們穿上這種夾克，當(dāng)氣溫升高時(shí)，微膠囊物質(zhì)開始熔化；當(dāng)氣溫降低時(shí)，微膠囊物質(zhì)開始凝固，這種夾克能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的原理是當(dāng)氣溫升高時(shí)微膠囊物質(zhì)熔化從人體吸熱，當(dāng)氣溫較低時(shí)微膠囊物質(zhì)凝固向人體放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)力的正確說法是（　�。�
A．施力物體一定也是受力物體
B．10N的力一定比5N的力作用效果明顯
C．相互接觸的物體間才有力的作用
D．千克、牛頓都是力的單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案