電 路 圖 | 根據(jù)電路圖將實物連接完整 | ||||||||||||||||||||||||
步驟 | ①R1=5Ω不變,移動滑動變阻器的滑片,測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I. ②換接電阻R2=10Ω,重復步驟1. | ||||||||||||||||||||||||
表格 | R1=5Ω
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結(jié)論 | ①分析表1或表2的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當電阻一定時,導體中的電流與電壓成正比. ②分析表1和表2相同次數(shù)的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比. | ||||||||||||||||||||||||
問題討論 | 把定值電阻取下,換上一個小燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,得到如下數(shù)據(jù).
②請在圖乙表盤中畫出測量第2次電流時所選電流表的接線柱和指針位置. |
原理方法 | 小燈泡的電功率不是直接測量的,而是用電流表和電壓表結(jié)合起來測電功率,利用公式P=UI計算出來的;體現(xiàn)的科學方法是組合法. | ||
電路 | 示數(shù)圖象 | ||
步驟 | ①圖中,閉合開關前,變阻器的滑片應放在最左(選“左或右”)端. ②調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如上圖所示,則燈泡的額定電壓是1.5V,額定功率是0.33W. ③在三次實驗的基礎上,向左(選填“左”或“右”)移動滑片P,使燈泡兩端的電壓,觀察燈泡亮度并計算其電功率. ④使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓,重做上述實驗. | ||
結(jié)論評估 | 由實驗數(shù)據(jù)可知,小燈泡的亮度決定于它的實際功率. 由上面所畫的圖象可知,小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比,造成這一結(jié)果的主要原因是燈絲的電阻發(fā)生了變化. |
分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物;根據(jù)I=$\frac{U}{R}$計算電流;分析實驗步驟中測得的數(shù)據(jù),得出結(jié)論;
(2)測量電功率的實驗原理為:P=UI;體現(xiàn)的科學方法是組合法;閉合開關前,為了保護電路,滑動變阻器的滑片應位于最大阻值處;根據(jù)電表的選擇的量程和分度值讀出電壓和電流,根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;小燈泡的亮度是由實際功率決定的,實際功率越大,燈泡越亮;小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;
解答 解(1)電路圖:
據(jù)題意可知所測電壓不超過3V,故電壓表應選用0~3V量程,電路圖如下圖:
表格:
電流表示數(shù)為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2V}{5Ω}$=0.4A;
R1=5Ω
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.0 | 0.2 |
2 | 2.0 | 0.4 |
3 | 3.0 | 0.6 |
點評 本題考查了測量小燈泡的電功率實驗原理、滑動變阻器的使用、電表的讀數(shù)、電功率的計算、燈泡的亮度與實際功率的關系以及電阻與溫度的關系等,有很強的代表性,屬于中考常考的重點內(nèi)容,應熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)生用聽診器聽內(nèi)臟的聲音 | |
B. | 商店里用超聲波焊接器對塑料袋進行封口 | |
C. | 醫(yī)生用B超為孕婦做常規(guī)檢查,觀察胎兒的發(fā)育情況 | |
D. | 外科醫(yī)生不開刀就能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一支鉛筆的直徑是7 | B. | 茶杯的高度是11 | ||
C. | 物理課本的長度是3.57 | D. | 小明自己的身高為17.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
R/Ω | 5 | 6 | 10 | 15 | 25 | 30 |
I/A | 0.6 | 0.5 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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