1．如圖所示，物體重40牛，用力的圖示法畫出物體對(duì)水平地面的壓力．

分析 畫力的圖示要先分析力的大小，方向和作用點(diǎn)，再確定標(biāo)度，按照力的圖示要求畫出這個(gè)力．

解答 解：物體放在水平地面上，壓力的大小與物體的重力大小相等，F(xiàn)=G=40N，方向垂直于地面向下，作用點(diǎn)在地面，設(shè)定標(biāo)度為20N，壓力的圖示如圖：

點(diǎn)評(píng) 注意壓力的作用點(diǎn)在地面，方向與地面垂直，標(biāo)度必須能被力的大小整除，最后要標(biāo)明力的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．日常生活中使用的氣體打火機(jī)涉及一些熱學(xué)知識(shí)，如可燃?xì)怏w是在常溫下用壓縮體積的方法使可燃?xì)庖夯筚A存在鋼瓶里的，另一種液化的方法是降低溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．汽車上坡的速度為30km/h，下坡的速度為60km/h，求汽車往返于某一坡路的平均速度和速度的平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作：如圖所示，同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢黾�、乙兩個(gè)探究思路．請(qǐng)你從操作、安全兩個(gè)方面對(duì)這兩個(gè)探究思路進(jìn)行評(píng)價(jià)．
（1）操作方面：甲電路雖然簡單，但需要改變電池個(gè)數(shù)拆裝電路，操作不便．乙電路不需要拆裝電路，操作簡便；
（2）安全方面：甲電路電壓成倍數(shù)變化，容易燒壞電流表．乙電路有滑動(dòng)變阻器，能起到保護(hù)電路的作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究“歐姆定律”：
電
路
圖		根據(jù)電路圖將實(shí)物連接完整
步驟   ①R1=5Ω不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，測(cè)量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I．
②換接電阻R2=10Ω，重復(fù)步驟1．
表格R1=5Ω
次數(shù)電壓U/V電流I/A
11.00.2
22.0
33.00.6
R2=10Ω
次數(shù)電壓U/V電流I/A
11.00.1
22.00.2
33.00.3
結(jié)論  ①分析表1或表2的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電壓成正比．
②分析表1和表2相同次數(shù)的數(shù)據(jù)可得結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
問題討論把定值電阻取下，換上一個(gè)小燈泡，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到如下數(shù)據(jù)．
次數(shù)U/VI/AR/Ω
11.00.185.6
22.00.248.3
33.00.2611.5
①請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法畫出小燈泡的U-I圖象．
②請(qǐng)?jiān)趫D乙表盤中畫出測(cè)量第2次電流時(shí)所選電流表的接線柱和指針位置．
（2）測(cè)量小燈泡的電功率：
原理方法  小燈泡的電功率不是直接測(cè)量的，而是用電流表和電壓表結(jié)合起來測(cè)電功率，利用公式P=UI計(jì)算出來的；體現(xiàn)的科學(xué)方法是組合法．
電路示數(shù)圖象
步驟  ①圖中，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在最左（選“左或右”）端．
②調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如上圖所示，則燈泡的額定電壓是1.5V，額定功率是0.33W．
③在三次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使燈泡兩端的電壓，觀察燈泡亮度并計(jì)算其電功率．
④使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓，重做上述實(shí)驗(yàn)．
結(jié)論評(píng)估  由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡的亮度決定于它的實(shí)際功率．
由上面所畫的圖象可知，小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比，造成這一結(jié)果的主要原因是燈絲的電阻發(fā)生了變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距為9.5cm．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（4）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的放大、倒立的實(shí)像，幻燈機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（5）當(dāng)燭焰距凸透鏡小于一倍焦距時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上都不能得到像．透過透鏡可以看到一個(gè)正立（選填“正立”或“倒立”）、放大（選填“放大”或“縮小”）、虛像（ 選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．將鐵塊B壓在木塊A上，A有部分露出水面（如圖甲），將B取出吊在A下（不計(jì)細(xì)線的質(zhì)量和體積），A仍有部分露出水面（如圖乙）．則兩種情況下，容器內(nèi)水面高度（　�。�
A．甲圖中水面高B．乙圖中水面高
C．兩圖中水面一樣高D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在一條東西走向的公路上，有甲、乙、丙三輛汽車依次向東行駛，甲、丙兩車快慢相同，乙車較甲、丙兩車快，則以地面為參照物，三輛車都向東運(yùn)動(dòng)；若以乙車為參照物，則甲、丙兩車向西運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱（不計(jì)熱量的損失）．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制出如圖所示的圖象．加熱10min，甲吸收的熱量等于（填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍．

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