分析 (1)要解決此題需要照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚的作用;
(2)不能在光屏上成像,可能是物距小于焦距,成虛像,不能成在光屏上,或物距等于焦距,不能成像,或光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度處;
(3)物體在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),成倒立、放大的實(shí)像;
(4)①當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).②凸透鏡成實(shí)像規(guī)律,物距越小,成的像越大,像距也越大.
解答 解:(1)照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用;
(2)光屏上得不到的原因:①凸透鏡、光屏、燭焰的中心未在同一高度上;②蠟燭到凸透鏡的距離在一倍焦距上或小于一倍焦距:⑧光屏移動(dòng)的范圍小,不能得到像;
(3)蠟燭通過(guò)凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,說(shuō)明此時(shí)蠟燭在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間;即5cm至10cm;
(4)①用照相機(jī)來(lái)拍一開(kāi)花的桃樹(shù)的像,由凸透鏡成像規(guī)律可知,桃樹(shù)距鏡頭的距離要大于2倍焦距,桃樹(shù)在底片上成倒立的縮小的實(shí)像.
②拍完桃樹(shù)的像之后,想拍一朵較大的桃花的像,由凸透鏡成實(shí)像規(guī)律,物距越小,成的像越大,像距也越大可知.則應(yīng)使鏡頭靠近桃花,并把鏡頭伸出去.
故答案為:(1)凸透鏡;會(huì)聚;(2)凸透鏡、光屏、燭焰的中心未在同一高度上;(3)5cm至10cm;(4)①二倍焦距;倒立、縮小的實(shí);②靠近;伸出去.
點(diǎn)評(píng) 凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,是光學(xué)的難點(diǎn),一定要掌握成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,并能靈活運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)中還需注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如焦距的概念、凸透鏡的作用、光屏、凸透鏡和燭焰高度的調(diào)節(jié)等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 張華能聽(tīng)到樓下的喊聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播 | |
B. | 李明的喊聲越大,他聲音的音調(diào)越高 | |
C. | 李明的喊聲越大,他聲音傳播的速度越快 | |
D. | 張華根據(jù)喊聲的音調(diào)判斷出是李明 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 九年級(jí)物理課本最長(zhǎng)邊約為16cm | B. | 九年級(jí)物理課本質(zhì)量約200g | ||
C. | 人體正常體溫約為42℃ | D. | 人正常步行速度約為5m/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三條光線的反射光線一定不交于一點(diǎn) | |
B. | 三條光線的反射光線的反向延長(zhǎng)線交于一點(diǎn) | |
C. | 三條光線的反射光線交于一點(diǎn),該點(diǎn)距MN的距離大于P點(diǎn)距MN的距離 | |
D. | 三條光線的反射光線交于一點(diǎn),該點(diǎn)距MN的距離與P點(diǎn)距MN的距離相等 |
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