【題目】某校“物理探究性學(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動(dòng)小組,分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):

(1)甲小組:在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察,他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).該實(shí)驗(yàn)時(shí)利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ,使光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.

(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點(diǎn)燃一支蠟燭,把瓶口對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰,并保持適當(dāng)?shù)木嚯x,拍動(dòng)瓶底,可以看見“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞

【答案】(1)反射.(2)能量

【解析】

試題分析:(1)空氣是透明的,不能反射光,沒有光線進(jìn)入人的眼睛,人不能看到光的傳播路徑,當(dāng)空氣中有灰塵、小水珠、或其它固體顆粒時(shí),顆粒發(fā)生反射現(xiàn)象,反射的光線能進(jìn)入人眼,人能看到光路.

(2)聲能傳遞信息,也能傳遞能量.

解:(1)煙是固體顆粒,光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生反射,反射的光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路線.

(2)拍打瓶底,引起瓶底的振動(dòng),引起瓶內(nèi)空氣振動(dòng),振動(dòng)產(chǎn)生聲,聲能傳播能量,把火焰吹滅.

故答案為:(1)反射.(2)能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是( )

A. 寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干

B. 潮濕的夏天,從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠

C. 有風(fēng)的天氣,游泳后從水中出來會(huì)感覺特別冷

D. 從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年6月2日是中國傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣﹣端午節(jié),這天在大運(yùn)河上正在舉行龍舟賽如圖,運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是( )

A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的

B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的

C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大

D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的 變化.

2)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選用 (選填“A”“B”) 裝置,目的是

3)如圖2所示的是小紅同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的氣泡上升情況的示意圖,其中 (選填“C”“D”) 是沸騰時(shí)的情況,氣泡中主要成分是 (選填空氣、小水珠水蒸氣).

4)下表是小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

溫度/℃

90

91

92

93

94

94

96

97

98

98

98

98

98

98

請(qǐng)你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是 ,理由是

5)實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是 ,理由是:

6)同時(shí)小明也做了該實(shí)驗(yàn),他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出了如圖3所示的圖線.實(shí)線表示小紅的實(shí)驗(yàn)圖線,虛線表示小明的實(shí)驗(yàn)圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:

7)小華同學(xué)在做完觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:

時(shí)間/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

75

溫度/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

22

請(qǐng)?jiān)趫D4坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是: ;

如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶:

先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n

你認(rèn)為方法 (選填“①”“②”)的冷卻效果好.

8菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水 (選填不能)達(dá)到沸點(diǎn), (選填會(huì)不會(huì))沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究:發(fā)聲的桌面也在振動(dòng)?

[提出問題]

敲桌子時(shí),我們能聽到聲咅,但肉眼卻看不見桌子在振動(dòng).桌子是否在振動(dòng)呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時(shí)也在振動(dòng)呢?

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

(1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個(gè)小光斑.

(2)輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化?

(3)用力敲擊桌面,觀察小光斑位置的變化.

[收集證據(jù)]桌面發(fā)聲時(shí),你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑

[得出結(jié)論]這說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.如圖1所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音的響度就 (選填“大”、“小”)些.

(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于

(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 (選填符號(hào)).

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦 的關(guān)系.

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 (選填符號(hào)),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知:R1R2,將它們串聯(lián)在同一電路中,則 兩端的電壓大;若將它們并聯(lián)在同一電路中,則 的電流大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車已走入我們的家庭,而發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的核心部件,發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能與品質(zhì),現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動(dòng)機(jī),以汽油發(fā)動(dòng)機(jī)為例,其提供動(dòng)力的是內(nèi)燃機(jī)的氣缸。某臺(tái)以汽油為燃料的汽車,發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)有四個(gè)氣缸,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

1min內(nèi)完成工作循環(huán)

2600次

93汽油

氣缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度

1.35kg/m3

排氣量

1.8L

熱值

4.6×107J/kg

發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率

75kW

空燃比

14:1

(1)汽車內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程如上圖所示,一個(gè)氣缸正常工作四個(gè)沖程的順序是 (對(duì)甲、乙、丙、丁重新排序),其中圖 內(nèi)燃機(jī)給汽車提供動(dòng)力的沖程。

(2)汽車以100km/h的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率最大,則1min內(nèi)做多少J的有用功 ?

(3)汽車的排氣量是指發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸的工作容積,汽車排氣量越大,功率越大?杖急戎钙變(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當(dāng)汽車以100km/h的速度勻速行駛時(shí),根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容.

(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到 ;

(2)記錄

(3)量出 的距離.

步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是

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