【題目】探究：發(fā)聲的桌面也在振動？

[提出問題]

敲桌子時，我們能聽到聲咅，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢？

[實驗設計]

（1）如圖所示，在桌子上固定一小塊平面鏡，讓太陽光（或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光）照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后，在墻上出現(xiàn)一個小光斑．

（2）輕輕地敲擊桌面，觀察墻面上小光斑的位置有什么變化？

（3）用力敲擊桌面，觀察小光斑位置的變化．

[收集證據(jù)]桌面發(fā)聲時，你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑 ．

[得出結論]這說明 ．

【答案】位置會上下移動；桌子發(fā)聲時在振動

【解析】

試題分析：解決此題要結合物理學方法中的放大法進行分析解決聲音振動產(chǎn)生的原因．

解：桌面發(fā)聲時，桌面振動帶動鏡子也振動，所以小光斑的位置會上下移動，這說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的；這就證明了桌子發(fā)聲時在振動．

故答案為：位置會上下移動；桌子發(fā)聲時在振動．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內吸收的熱量相同）．

（1）這種物質的固體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）．BC段物質的內能 （變大、變小、不變）

（2）該物質在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1：c2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列利用電流熱效應工作的用電器是 （ ）

A．電鈴 B．洗衣機 C．電熱毯 D．電風扇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物的 關系；

（2）兩段相間的蠟燭是為了比較物與像的 關系；

（3）選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 ．

（4）選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 ．（選填“使成像更清晰”、“減小實驗誤差”或“避免實驗偶然性”）．

（5）選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中，無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

（6）某同學實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不淸晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（7）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位罝，該怎么辦 ．

（8）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或

“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 （選填“實”或“虛”）像．

（9）為了便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于導體電阻的正確說法是（ ）

A.因為導體電阻表示導體對電流的阻礙作用，所以導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零。

B.導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變小。

C. 通過導體的電流逐漸增大, 則導體的電阻也逐漸變��；

D.導體電阻是導體阻礙電流的性質，不管有沒有電流通過, 導體的電阻是一定的；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校“物理探究性學習”的兩個活動小組，分別利用“煙”進行了如下探究實驗：

（1）甲小組：在探究“光的傳播”實驗中，發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察，他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙，然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過，就能清晰看到光是沿直線傳播的（如圖甲）．該實驗時利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ，使光進入人的眼睛，人能看到光的傳播路徑．

（2）乙小組：在空的可樂瓶中注入濃煙，點燃一支蠟燭，把瓶口對準蠟燭的火焰，并保持適當?shù)木嚯x，拍動瓶底，可以看見“煙圈”一個一個的“射出”，并能把火焰“吹滅”（如圖乙），實驗現(xiàn)象可以得出的結論是聲波能傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成的一個光學器件卻可以取火，這個器件相當于下面的（ ）

A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有24包大米，總質量為120kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房，如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖像，由圖可知他可以提供的最大功率為______W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間_______s。（若每次下樓時間是上樓時間的一半）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航天器外殼要輕巧耐高溫，航天器外殼材料應具有的特性是（ ）
A.密度大、熔點高
B.密度小、熔點高
C.密度大、熔點低
D.密度小、熔點低

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