分析 (1)天平在使用時,應(yīng)先放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處,再根據(jù)指針的位置調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.調(diào)節(jié)時,一般遵循“左偏右調(diào)、右偏左調(diào)”的原則.
(2)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對應(yīng)的刻度值;量筒讀數(shù)時,先弄清其量程和分度值再讀數(shù),物體的體積等于物體和水的總體積減去水的體積,再根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的密度.
解答 解:(1)天平在使用前應(yīng)先將其放在水平桌面上,再將游碼移動到標(biāo)尺的零刻度處.圖甲中指針偏左,說明左側(cè)質(zhì)量偏大,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)根據(jù)圖乙中標(biāo)尺的分度值為0.2g,根據(jù)砝碼質(zhì)量和游碼所在位置讀出物體的質(zhì)量m=20g+5g+1.4g=26.4g;圖丙中物體和水的總體積V總=60cm3,水的體積V水=50cm3,則物體的體積V=V總-V水=60cm3-50cm3=10cm3;
物體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{26.4g}{10c{m}^{3}}$=2.64g/cm3=2.64×103kg/m3.
故答案為:右;26.4;2.64×103.
點(diǎn)評 天平和量筒是初中物理學(xué)中最基礎(chǔ)的,也是最重要的測量儀器,它的調(diào)節(jié)、使用和讀數(shù)都是我們應(yīng)該掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能,都是我們應(yīng)該熟練掌握的.同時考查了密度公式的熟練運(yùn)用,注意單位的換算.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個蘋果重約500N | |
B. | 人站立時,對水平地面的壓強(qiáng)約是104Pa | |
C. | 一本物理課本的質(zhì)量約為50kg | |
D. | 中學(xué)生的質(zhì)量大約是500N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變 | B. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變 | ||
C. | 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | D. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩滑梯上加速滑下重力勢能減小,動能增加,機(jī)械能減小 | |
B. | 把一個物體舉高,使用定滑輪比動滑輪費(fèi)力,但機(jī)械效率高 | |
C. | 熱機(jī)工作時,化學(xué)能----內(nèi)能----機(jī)械能 | |
D. | 供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖是因?yàn)樗阋?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在任何時候的運(yùn)動速度V都相等 | |
B. | 物體運(yùn)動速度V越大,所用的時間t越短 | |
C. | 物體運(yùn)動速度V與路程S成正比,與時間t成反比 | |
D. | 物體運(yùn)動速度V由S/t的比值確定,但與S、t大小無關(guān) |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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