【題目】家庭電路中電燈泡不亮的原因可能有：

（1）如果電路沒有接通，電器就不能工作。燈泡不亮的原因就是它的兩端沒有 。

（2）在正常的照明電路中，燈絲上一定有電流通過，燈絲斷了， 就不通了。

（3）燈頭、開關(guān)等處的接線松動，接觸不良，也造成電路 。

【答案】（1）電壓；（2）電路；（3）開路

【解析】

試題分析：（1）如果電路沒有接通，電器就不能工作。燈泡不亮的原因就是它的兩端沒有電壓；

（2）在正常的照明電路中，燈絲上一定有電流通過，燈絲斷了，電路就不通了。

（3）燈頭、開關(guān)等處的接線松動，接觸不良，也造成電路開路。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用下圖所示的壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中

（1）壓強計是通過比較____________來比較被測壓強大小的.

（2）當(dāng)金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景，此時U形管左支管液面上方的壓強_________右支管液面上方的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明完成了該實驗探究，并得出了正確的結(jié)論。接著，他將金屬盒先后浸入到兩杯液體中（已知其中一杯為水，另一杯密度約為1.2g/cm3的鹽水），如圖乙和丙所示.他發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖乙杯子中盛的是水。小明的判斷_____（填“正確”或“錯誤”）理由是__________________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽發(fā)出的光，要經(jīng)過大約8min才能到達地球，請你估算太陽到地球的距離約為________km。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過14s收到回波信號。該處海水深 m（聲音在海水中的傳播速度約1500m／s）。這種方法____（填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做實驗時，按如圖所示的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，故障原因是兩只燈泡中只有一只是壞的，現(xiàn)有導(dǎo)線、電壓表、電流表，在不拆開電路的情況下，請?zhí)暨x合適的器材判斷電路的故障，寫出兩種判斷方法，包括所用器材、操作方法、觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論：

方法一： ；

方法二： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一課外活動小組為了探究拔河比賽取勝的“秘訣”，做了如圖甲、乙所示的實驗，根據(jù)圖示，認為拔河比賽取勝的“秘訣”是____，因此我們拔河比賽要想勝利，應(yīng)采取的措施是_______。（說出一點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為（　　）
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼（圖甲所示）,記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時，橡皮筋 A 的伸長量為____cm，橡皮筋 B 的伸長量為___cm。

（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤，則用橡皮筋____制成的測力計量程大，用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。（均選填“A”或“B”）

（3）將與本實驗中相同的兩根細橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計，能夠測量力的最大值為____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】腐乳以其口感細膩、味道純正而遠近聞名，深受廣大消費者喜愛�，F(xiàn)測得一塊腐乳質(zhì)量約為10g，體積約為8cm3,則其密度為 g/cm3．若吃掉一半，剩余部分密度為

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