【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為___cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)
(3)將與本實驗中相同的兩根細(xì)橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧測力計,能夠測量力的最大值為____N。
【答案】 16 8 B A 30
【解析】(1)由圖乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下,橡皮筋伸長量△x與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一直線,說明橡皮筋的伸長△x與受到接力F成正比例函數(shù)的關(guān)系,FA =kA △xA ,FB=kB △xB ;由圖知,當(dāng)FA =5N,△XA =10cm,FB =10N,△XB =10cm,將上面的數(shù)據(jù)分別代入FA =kA △xA 、FB =kB △xB ,得:kA =0.5N/cm、kB =1N/cm,因此FA =0.5△xA ,FB =△xB ,所以,當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為△xA =8/0.5cm=16cm,橡皮筋B的伸長量為△xB =8/1cm=8cm;
(2)測力計是根據(jù)在測量范圍內(nèi),橡皮筋的伸長與受到的接力成正比的原理制成的,由圖乙知,A的量程為0-10N,B的量程為0-15N,則用橡皮筋 B制成的測力計量程大;由圖乙可知,在測量范圍內(nèi),如F=5N時,用橡皮筋A制成的測力計伸長10cm,而用橡皮筋B制成的測力計伸長5cm,所以,用橡皮筋A制成的測力測量的精確程度高;
(3)將將兩根A或兩根B橡皮筋分別并聯(lián)使用起來代替彈簧測力計,B的量程最大,應(yīng)用兩根B橡皮筋并聯(lián),每根橡皮筋最大受到15N的拉力,根據(jù)力的作用是相互的,兩根橡皮筋并聯(lián)起來的彈簧測力計能夠測量力的最大值應(yīng)為30N。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中電燈泡不亮的原因可能有:
(1)如果電路沒有接通,電器就不能工作。燈泡不亮的原因就是它的兩端沒有 。
(2)在正常的照明電路中,燈絲上一定有電流通過,燈絲斷了, 就不通了。
(3)燈頭、開關(guān)等處的接線松動,接觸不良,也造成電路 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做測定電阻阻值的實驗.
(1)伏安法測電阻的原理是 .
(2)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路,同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜矗瑢嶒炿娐飞嫌幸桓鶎?dǎo)線連接錯了,建議小明改接:①請你在接錯的那根線上打“×”②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是: .(具體說明是什么影響)
(3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認(rèn)為他們的實驗真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議: ;
②你提出這個建議的目的是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年8月,我國發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星,為了紀(jì)念墨子,這個全球首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號”.發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料,主要是因為液態(tài)氫具有( 。
A.較小的密度
B.較大的比熱容
C.較低的沸點
D.較高的熱值
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在做教材上的電學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)2B、HB鉛筆芯的軟硬不同,其實驗效果亦不同.他們猜想鉛筆芯的電阻可能與其軟硬程度有關(guān).于是同學(xué)們做實驗來檢驗其猜想是否正確.
林清同學(xué)的設(shè)計思路如圖所示,請指出她設(shè)計中的錯誤和不足.
錯誤:
不足: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度,現(xiàn)請你幫他完成如下操作:
①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)____,使天平平衡。
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(a圖);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(b圖)。
則:(1) 請補全有關(guān)步驟。
(2) 合金塊的質(zhì)量 = ______g;合金塊的體積 = _______cm3;合金的密度_________kg/m3。
(3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度與真實值相比____ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)如圖8所示,探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的儀器是 ;由(c)、(d)兩圖可知液體內(nèi)部壓強與盛液體的容器形狀 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)由(a)、(b)兩圖可知: ;要探究液體壓強與密度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩圖進行對比.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其獲取的說法正確的是( )
A.化石能源是再生能源
B.太陽能不是清潔能源
C.能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變
D.核能只能通過重核裂變獲取
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com