【題目】立定縱跳摸高是中學(xué)生常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,起跳前先屈膝下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體,兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點(diǎn),小剛同學(xué)在一次立定縱跳摸高中消耗的能量約為( 。
A.3×102J
B.3×103J
C.3×104J
D.3×105J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水,烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量m1=0.4kg的水.求:(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向 移動(dòng);當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路中電燈泡不亮的原因可能有:
(1)如果電路沒有接通,電器就不能工作。燈泡不亮的原因就是它的兩端沒有 。
(2)在正常的照明電路中,燈絲上一定有電流通過,燈絲斷了, 就不通了。
(3)燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng),接觸不良,也造成電路 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R1保持不變,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置,得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)與探究題次數(shù) | A1示數(shù)A | A2示數(shù)A | V1示數(shù)(V) | V2示數(shù)(V) | V示數(shù)(V) |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
請(qǐng)回答:
(1)這是 聯(lián)電路,電壓表V測(cè) 的電壓.
(2)比較電流表A1和A2的示數(shù),可得結(jié)論: .
(3)比較三只電壓表示數(shù),可得結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)伏安法測(cè)電阻的原理是 .
(2)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接:①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是: .(具體說明是什么影響)
(3)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測(cè)電阻Rx的阻值是 Ω.
(4)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議: ;
②你提出這個(gè)建議的目的是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年8月,我國(guó)發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星,為了紀(jì)念墨子,這個(gè)全球首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”.發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料,主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有( )
A.較小的密度
B.較大的比熱容
C.較低的沸點(diǎn)
D.較高的熱值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)____,使天平平衡。
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________;
④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖);
⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖)。
則:(1) 請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。
(2) 合金塊的質(zhì)量 = ______g;合金塊的體積 = _______cm3;合金的密度_________kg/m3。
(3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比____ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B. 秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C. 氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
D. 夏天,游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷,這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
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