【題目】如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到_______上，這樣操作的依據(jù)是_______．操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是_______的（選填“正立”或“倒立”）。

【答案】同一直線；光在空氣中沿直線傳播；倒立．

【解析】試題分析：（1）光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；（2）小孔成像是由光的直線傳播形成的，是倒立的實(shí)像．光在空氣中是沿直線傳播的，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上；蠟燭發(fā)出的光線通過A紙片上的小孔在B紙片上形成像，是光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像．故答案為：同一直線；光在空氣中沿直線傳播；倒立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速公路收費(fèi)站開始對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）

A. 稱重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表

B. 電路中的R1是沒有作用

C. 當(dāng)車輛越重時(shí)，電路消耗電能越少

D. 當(dāng)車輛越重時(shí)，電路的總功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上，著名的_________實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在；____________首次測(cè)定了大氣壓的值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某電子體溫計(jì)的原理圖，測(cè)溫元件R為一個(gè)熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而降低，定值電阻R0為保護(hù)電阻。當(dāng)測(cè)溫元件R溫度升高時(shí)，下列說法正確的是

A．電壓表的示數(shù)增大，流過R0的電流增大

B．電壓表的示數(shù)減小，流過R0的電流增大

C．電壓表的示數(shù)增大，流過R0的電流減小

D．電壓表的示數(shù)減小，流過R0的電流減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以發(fā)現(xiàn)紅外線的存在。實(shí)驗(yàn)中，為了增加實(shí)驗(yàn)的呈現(xiàn)效果，以下做法可行的是（ ）

A．在三棱鏡放一張紅色的濾色鏡

B．將白屏換成紅色的

C．將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑

D．再增加一只三棱鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在試管中加少量水，用嘴對(duì)著試管吹氣，則試管中的 （選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”）會(huì)_____而發(fā)聲。小華用幾只試管制作了試管樂器。調(diào)節(jié)水面高度后，用嘴貼著試管口吹氣，能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”等三個(gè)音調(diào)，則與這三個(gè)音調(diào)相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是_____．小華還發(fā)現(xiàn)，不用嘴吹，用筷子輕敲三只試管邊沿，它也能發(fā)出不同的聲音，這次發(fā)聲的聲源是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究“不同材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能”，所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A．讓小明邊聽聲音，邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．

方案B．讓小明站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示：

材 料

衣服

錫箔紙

泡沫

材 料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1．2

0．8

0．5

響度

較響

較響

弱

你認(rèn)為最佳的方案是________理由是________；

由表格中數(shù)據(jù)，可將待測(cè)材料隔聲性能按從好到差進(jìn)行排序，依次是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們證明了大氣壓強(qiáng)的存在，________________實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。人站著對(duì)地面壓強(qiáng)約為1.5×104帕，它的物理意義是_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10Ω）．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．

（2）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 （ ）

A．“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到_______（選填“A”或“B”）端．

（4）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是 _____ V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：

①小燈泡的額定功率為________ W．

②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受 ______ 變化的影響．

③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析

其原因是 ____________________________．

（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①閉合S1，斷開S2，移動(dòng)滑片P，使電流表的示數(shù)為0.25A

②_____________________________________ 表達(dá)式：Rx= _____________.

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