【題目】在試管中加少量水,用嘴對著試管吹氣,則試管中的 選填“玻璃管”、“管中的水”或“水面上方空氣柱”會_____而發(fā)聲。小華用幾只試管制作了試管樂器。調(diào)節(jié)水面高度后,用嘴貼著試管口吹氣,能分別吹出“1Do”、“2Re”、“3Mi”等三個音調(diào),則與這三個音調(diào)相對應的瓶子的序號是_____小華還發(fā)現(xiàn),不用嘴吹,用筷子輕敲三只試管邊沿,它也能發(fā)出不同的聲音,這次發(fā)聲的聲源是_____

【答案】水面上方空氣柱、振動、甲乙丙、 試管和水

【解析】

試題分析:解答此題要知道用嘴貼著瓶口吹氣時,瓶中空氣柱會振動發(fā)出聲音,空氣柱越短振動越快;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高因為聲音是由不同長度的空氣柱振動產(chǎn)生的,空氣柱越短,振動越快,音調(diào)就越高;由圖可知,空氣柱由長到短的排列是:丙、乙、甲;所以發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的排列順序是:甲乙丙故答案為:水面上方空氣柱、振動、甲乙丙、 試管和水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn),將一種合金液添加到兩金屬塊之間,合金液固化后能把金屬塊連接起來,從而實現(xiàn)常溫焊接.這種合金液發(fā)生的物態(tài)變化與下列現(xiàn)象相同的是(
A.初春,薄霧縹緲
B.盛夏,夜深露重
C.深秋,天降濃霜
D.寒冬,滴水成冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。當水溫上升到90℃時,每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5分鐘后,停止記錄。

1圖甲中溫度計的示數(shù)為 ℃。

2圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的水的溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知,在當時的條件下,水的沸點是 ℃,你認為造成此結(jié)果的原因可能是 __________。回答出一條即可

3由乙圖可知水的沸騰過程中特點是 。

4在實驗過程中,如果加熱時間過長的原因可能是 。回答出一條即可

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【題目】如圖所示,R1電阻為10Ω,電源兩端電壓為6V。開關(guān)閉合后:

(1)當滑動變阻器接入電路的電阻為0Ω時,通過的電流是多少?

(2)當滑動變阻器接入電路的電阻為20Ω時,通過的電流是多少?滑動變阻器兩端的電壓是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應將燭焰、兩個小孔和人眼調(diào)到_______上,這樣操作的依據(jù)是_______.操作過程中他還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_______的(選填正立倒立)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列哪些做法是為了增大壓強的( )

A.坦克、拖拉機上安裝履行帶

B.書包帶子做比較寬

C.刀刃做得很薄

D.用螺絲固定零件,常在螺絲下墊一個比較寬的墊圈

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子不停低地做無規(guī)則運動的是( )

A.細雨濛濛 B.雪花飛舞 C.桂花飄香 D.樹葉飄落

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是

A甲圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲

B乙圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大

C丙圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越高,則音叉的音調(diào)越高

D丁圖中,靠近正在發(fā)聲的揚聲器的燭焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“不盡長江滾滾來”指長江水蘊藏很多的 能;三峽大壩將水位蓄高達139米,是增大水的 能.

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