【題目】關于下面四幅圖的說法不正確的是( )
A.甲圖:活塞壓縮空氣,硝化棉燃燒,此過程與熱機的壓縮沖程原理相同
B.乙圖:瓶內(nèi)空氣推開瓶塞,內(nèi)能減少,瓶口出現(xiàn)的白霧是液化現(xiàn)象
C.丙圖:抽出玻璃板,下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮氣體,表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象
D.丁圖:懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開,說明分子間存在引力
【答案】C
【解析】
A.甲圖中,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,由于壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣對其做功,使得空氣的內(nèi)能增加,溫度升高,故是將機械能轉化為內(nèi)能的過程,故與內(nèi)燃機的壓縮沖程相類似,故A正確,不符合題意;
B.乙圖中,瓶內(nèi)空氣推開瓶塞,內(nèi)能減少,瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象,故B正確,不符合題意;
C.丙圖中,上方的二氧化氮氣體密度大,抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,可能是擴散現(xiàn)象,但也可能是重力的作用,故不能表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn) 象,故C錯誤,符合題意;
D.丁圖中,兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開,是由于分子間存在引力,但也有斥力,故D正確,不符合題意;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠采用熱效率高的臥式燃煤鍋爐燒水,將4000kg水從25加熱到75,該鍋爐燒水的效率為70%,所用煙煤的熱值約為3×107J/kg,水的比熱容為4.2×103J/(kg),試求:
(1)這些水吸收的熱量是多少?
(2)燒這些水鍋爐需要消耗煙煤的質量是多少?(假設煙煤完全燃燒)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用如圖所示的裝置圖做了實驗。
(1)實驗時,小明選用相同的電加熱器,并通過比較_____來得知水和食用油吸熱的多少。這里應用的科學方法是_____。
(2)表中是實驗記錄數(shù)據(jù):
物質 | 次數(shù) | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 | |
5 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質的_____有關。
②分析第_____兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:質量相同的同種物質,吸收熱量的多少與物質_____有關。
③分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:質量_____的不同物質,吸收熱量的多少與物質_____有關。
(3)在水還沒有達到沸點之前,使水和食用油升高相同的溫度,水的加熱時間更長,說明_____的吸熱能力強。
(4)老師說還有一種方法可以比較水和食用油的吸熱能力不同,你認為是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同一水平面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則( 。
A.甲容器中液體的密度較大
B.乙容器底部受到液體的壓力較大
C.甲容器中物塊排開液體的重力較大
D.乙容器對水平面的壓強較小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個有加熱和保溫兩種狀態(tài)的微型電熱水器,內(nèi)部簡化電路如圖所示,它由控制電路和工作電路兩部分組成,其中R0為熱敏電阻,它的阻值隨溫度的升高而減小,開關S0和S都閉合時,電熱水器開始加熱,當電熱水器中水的溫度達到50℃時,電磁鐵才會把銜鐵吸下,使B、C兩個觸點接通,電熱水器處于保溫狀態(tài)。已知R1=44Ω,R2=2156Ω.求:
(1)將電熱水器水箱中2.2kg的水從15℃加熱到45℃,水吸收的熱量(c水=4.2×103J/(kg℃))
(2)電熱水器處于加熱狀態(tài)時工作電路的功率。
(3)將2.2kg的水從15℃加熱到45℃,需要通電5min,電熱水器的加熱效率為多少?
(4)當溫度達到50℃后,通電10min,R2產(chǎn)生的熱量。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在北方的冬天,人們常靠“暖氣”使手暖和,這是用_____的方法改變了人體的內(nèi)能,而在南方的冬天,人們常常通過“搓手”使手暖和,這是用_____的方法改變了人體的內(nèi)能。
(2)烈日炎炎的中午,小明赤腳走在沙灘上,感覺沙子燙腳,可是當他走進海水中時卻感覺海水很涼,這是因為在吸收相同的熱量時,由于_____的比熱大,溫度升高的_____的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關后兩燈不亮,用電壓表先后測得UAD=UAC=UAB=4.5V,則故障可能是()
A. 燈L1發(fā)生斷路 B. 燈L2發(fā)生斷路 C. 燈L1發(fā)生短路 D. 燈L2發(fā)生短路
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是測量小燈泡電功率的電路。小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路連接完整(導線不允許交叉)
(______)
(2)閉合開關前,將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處。閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表指針偏轉。逐漸向右移動滑片,小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)仍然為零,電流表示數(shù)逐漸變大。該電路故障可能是________________。
(3)排除故障后正確操作實驗,測量數(shù)據(jù)如下表所示
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為__________W。
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是______________。
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是_________(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置是我國古代勞動人民發(fā)明的提物工具——“差動滑輪”,俗稱“神仙葫蘆”。它的上半部分是由固定在一起的半徑分別為r和R的兩個齒輪組成, 能繞中心軸 O 轉動,下半部分是一個動滑輪。封閉的鏈條繞過滑輪,動滑輪下面懸掛著質量為 M 的重物,已知 r:R=1:4。懸掛動滑輪的鏈條處于豎直狀態(tài),滑輪與鏈條的重力及軸 O 處的摩擦均忽略不計,F(xiàn)用大小為 F的拉力以速率 v 勻速拉動鏈條。則錯誤的判斷是( )
A.懸掛動滑輪的鏈條每根彈力大小都為
B.拉力F的大小為
C.重物上升的速率為
D.拉力F的功率為
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com