“悅耳動聽”說明聲音的      ．“聲音洪亮”說明聲音的       ．“刺耳的尖叫聲”說明聲音的       ．
音色好、響度大、音調(diào)高

聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)是指聲音的高低；響度是聲音的大小；音色是聲音的品質(zhì)和特點，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明的手臂每秒揮動2次，手臂揮動時產(chǎn)生的聲波屬于______聲，人耳______（選填“聽見”或者“聽不見”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

我們在研究“響度和什么有關(guān)”的實驗中，采用了圖中所示的裝置．當(dāng)用小錘用更大的力敲擊音叉的時候，會發(fā)現(xiàn)第在細(xì)繩子上的乒乓球輕觸音叉后又彈開的幅度______（選填“變大”、“變小”或“不變”），這說明了______越大，產(chǎn)生的聲音的響度越大．在實驗中通過觀察______來反映音叉振動的幅度，這是運用了物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法來研究的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

吼猴是世界上叫聲最響的動物之一，它以雷鳴般的吼聲警告其它動物不要侵犯它的領(lǐng)地．這里的“雷鳴般”描述的是聲音的　  　特性．人們可以根據(jù)聲音的　  　特性分辨出吼猴的叫聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）成語“聲如洪鐘”形容說話或歌唱時聲音洪亮，它描述的是聲音的
A．音調(diào)B．響度C．音色D．音頻

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動巾，小明進(jìn)行了擊鼓表演．他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的
A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

吉他手彈奏電吉他時不斷用手指按住琴弦來控制琴弦振動的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　      　。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦         而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音        ； 二胡的聲音是通過          傳播到我們耳中的。為了改善室內(nèi)的居住環(huán)境，建筑師在設(shè)計窗戶時常采用雙層真空玻璃，這樣做的主要優(yōu)點是：________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦震動時，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗室控制的琴弦條件。
編號
琴弦材料
琴弦的長度L/m
琴弦的橫截面面積S/mm2
A
鋼
20
0.3
B
鋼
20
0.7
C
尼龍絲
30
0.5
D
銅
40
0.5
E
尼龍絲
40
0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為   的琴弦（填字母代號）。這里用到了______________的方法研究的。
(2)探究過程通常采用下列步驟：①實驗研究 ②分析歸納 ③提出問題 ④得出結(jié)論
你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采用步驟的合理順序是                 。

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同步練習(xí)冊答案