2.在用天平測物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼.按質(zhì)量由大到。ㄓ尚〉酱/由大到。┑捻樞蛳蛴冶P中增減砝碼:在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取取出最小砝碼,移動(dòng)游碼的方法使天平平衡.小明利用天平和量筒測量礦石的密度,先把天平放在桌面上,調(diào)節(jié)好天平后,測出礦石的質(zhì)量如圖所示,礦石的質(zhì)量為52g,接著測出礦石的體積為20cm3,則礦石的密度為2.6×103kg/m3

分析 (1)用天平稱量物體前要通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡;在物體的稱量過程中左物右碼,向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序.在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)才采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡.
(2)被測物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和;利用ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算礦石的密度.

解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室所用的托盤天平是測量質(zhì)量的工具,在物體的稱量過程中向右盤中添加砝碼應(yīng)按從大到小的順序.在調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)該采取移動(dòng)游碼方法使天平平衡.
(2)礦石的質(zhì)量為m=50g+2g=52g,
礦石的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52g}{20c{m}^{3}}$=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3
故答案為:由大到;取出最小砝碼,移動(dòng)游碼;  52; 2.6×103

點(diǎn)評 熟練掌握托盤天平的使用方法以及密度的測量,其中托盤天平的使用使初中很重要的實(shí)驗(yàn)技能,實(shí)驗(yàn)考核時(shí)基本每年都會(huì)考到托盤天平的使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.夏日荷塘里飄來陣陣花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,荷葉上的兩滴小水珠互相靠近后能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一現(xiàn)象說明分子間存在著引力;給自行車車胎打氣時(shí)要用力,說明氣體分子間存在著斥力.“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來時(shí),鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大,分子之間幾乎沒有(選填“有”或“沒有”)力的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示.

(1)分析圖甲、乙、丙,物體受到浮力變大(選填“變大”“變小”或“不變”),說明浮力的大小與排開的水的體積有關(guān).
(2)物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是4N,方向?yàn)樨Q直向上.
(3)比較丁、戊兩幅圖可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān);物體浸沒在鹽水中時(shí),它排開鹽水的重力是4.4N.
(4)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用丙、丁圖的裝置來進(jìn)行操作;
(5)由甲、乙、丙、丁四個(gè)步驟可知,浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對此正確的解釋是浮力的大小與排開的液體的體積有關(guān).
(6)由圖甲、丁、戊三個(gè)數(shù)值,測出鹽水的密度是1.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖是某一直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置,電路中電阻R=2Ω.重物的質(zhì)量為m=10kg,當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng).使重物以v=2m/s速度勻速上升時(shí),電流表的讀數(shù)為5A,已知電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻r=1Ω,不計(jì)電源電阻及各處摩擦(g=10N/kg).求:
(1)繩子對重物做功的功率P機(jī)
(2)電動(dòng)機(jī)消耗熱功率P
(3)電動(dòng)機(jī)的兩端電壓U
(4)電源的電壓E.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以54km/h的速度行駛,汽車在按喇叭2s后聽到了回聲,那么在聽到回聲時(shí),汽車距山有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.按照題目要求作答:
(1)如圖1用羊角錘拔釘子時(shí)把羊角錘看作杠桿,O為支點(diǎn),畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂L.
(2)請?jiān)趫D2中標(biāo)出通電螺線管的N極和周圍磁感線的方向.
(3)在圖3中,請用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路;

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.讓我們一起觀察廚房中的一些物品(如圖2):色拉油、老抽醬油、黃酒和自來水這幾種常見液體中,密度最大的是(  )
A.
色拉油
B.
老抽醬油
C.
料酒
D.
自來水

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小紅在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實(shí)小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是移動(dòng)滑片看燈泡是否發(fā)光.
A.更換小燈泡  B.檢查電路是否斷路  C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是小燈泡燈絲電阻受溫度影響.
(5)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是:
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開;
②閉合開關(guān)前,沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置.
(6)小芳同學(xué)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后,開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:小燈泡斷路.
(7)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖。
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整步驟.
a.根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V.
b.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U.
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖兩溫度計(jì)的讀數(shù)是:甲29℃;乙34℃.

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同步練習(xí)冊答案