9．夏日荷塘里飄來陣陣花香，這是擴散現(xiàn)象，荷葉上的兩滴小水珠互相靠近后能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一現(xiàn)象說明分子間存在著引力；給自行車車胎打氣時要用力，說明氣體分子間存在著斥力．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，分子之間幾乎沒有（選填“有”或“沒有”）力的作用．

分析 物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在著相互的引力和斥力．

解答 解：
（1）夏日荷塘里飄來陣陣花香是由于花香分子在不停的做無規(guī)則運動，擴散到空氣之中；
（2）兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力；
（3）給自行車車胎打氣時要用力，說明氣體分子間存在著斥力；
（4）分子間作用力的大小與分子間的距離有關(guān)，由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，所以“破鏡不能重圓”．
故答案為：擴散；引；斥；大；沒有．

點評 本題主要考查學(xué)生對分子運動論、分子間作用力的條件的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，用手握住重6N的瓶子，此時手與瓶子間的摩擦力大小為6N，方向是豎直向上；增大手對瓶子的握力，瓶子受到的摩擦力將不變（選填“增大”、“減小”、或“不變“）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉．此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，實驗時在A點掛鉤碼B點掛彈簧測力計，為了便于測量力臂小明接下來的操作應(yīng)該是將彈簧測力計豎直向下拉使杠桿在水平位置平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)將變小B．電壓表V1的示數(shù)將不變
C．電壓表V2的示數(shù)將變小D．電壓表V2的示數(shù)將變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體的溫度越高，它含的熱量越多
C．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加D．物體內(nèi)能越多，放熱一定越多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在測定由兩個定滑輪和兩個動滑輪組成的滑輪組機械效率的實驗中：
（1）需要的器材是：彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線．
（2）實驗中應(yīng)注意的事項是：彈簧測力計應(yīng)勻速直線拉動滑輪組．
（3）在實驗中，測得的數(shù)據(jù)如表，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出滑輪組的繞線方法．
鉤碼重/N鉤碼升高距離/m拉力/N繩自由端移動距離/m
20.10.60.5
（4）在實驗巾，有用功為0.2J，總功為0.3J，滑輪組機械效率是66.7%．
（5）在實驗時．如果增加動滑輪下砝碼個數(shù)，動滑輪組的機械效率將變大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，這樣做便能測量出滑動摩擦力的大�。�
（2）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1=1N，F(xiàn)2=2N，F(xiàn)3=1.5N的拉力，拉著物塊A勻速前進．分析甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；分析甲與丙兩圖可得：在壓力一定時，接觸面的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大．
（3）大量實驗進一步證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比．在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）．此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4=3N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．某小組同學(xué)研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”．他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應(yīng)的滑輪重力，物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中
表一：G滑=1牛表二：G滑=2牛
實驗序號G物
（牛）		F
（牛）
142.5
253
363.5
474
584.5
實驗序號G物
（牛）		F
（牛）
643
753.5
864
974.5
1085
（1）分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G滑相同時，G物越大，F(xiàn)越大．
（2）分析比較實驗序號1、6（或2、7或3、8或4、9或5、10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時，G滑越大，F(xiàn)越大．
（3）小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)F始終小于G物，所以得出使用動滑輪勻速提起物體能省力（選填能或不能），但她發(fā)現(xiàn)并沒有省一半力，這其中的原因可能是動滑輪有重力或存在摩擦力．若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動滑輪能省一半力，該對實驗器材進行怎么的調(diào)整：輕質(zhì)的滑輪或更重的物體．
（4）小璐同學(xué)分析表中F與G滑，G物的關(guān)系及相關(guān)條件，可以發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為F=$\frac{1}{2}$（G物+G滑），根據(jù)這個關(guān)系式，可以推測：若她用G滑=3牛，G物=9牛，則F=6牛．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在用天平測物體質(zhì)量時，應(yīng)根據(jù)估計所用的砝碼．按質(zhì)量由大到�。ㄓ尚〉酱�/由大到小）的順序向右盤中增減砝碼：在調(diào)換砝碼時，如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應(yīng)采取取出最小砝碼，移動游碼的方法使天平平衡．小明利用天平和量筒測量礦石的密度，先把天平放在桌面上，調(diào)節(jié)好天平后，測出礦石的質(zhì)量如圖所示，礦石的質(zhì)量為52g，接著測出礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為2.6×103kg/m3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案