精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
15.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,小強用酒精燈給燒杯中的水加熱.
(1)在加熱過程中,會看到從燒杯底部逐漸出現一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里有水蒸氣,氣泡里的水蒸氣去哪里了?
液化成水回到水中(請利用物態(tài)變化的知識說明).
(2)當水溫接近90℃時,每隔0.5min記錄一次溫度.加熱到第3min時,水開始沸騰,如圖乙所示,沸騰時,水中形成的大量氣泡不斷上升,這是一種劇烈的汽化現象.(填物態(tài)變化名稱)
(3)如圖丙所示,小強根據測得的數據繪制出了溫度與時間關系的圖象,分析圖象可知沸騰前,水的溫度升高(選填“升高”、“不變”或“降低”),當水溫度達到99℃時開始沸騰,沸騰過程中,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),但仍需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)水沸騰時,杯口附近出現大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)形成的.

分析 (1)物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;
(2)水的沸騰是在液體的內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象;
(3)水沸騰前,下層的水溫度高于上層水溫度,氣泡上升過程中,氣泡內的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡越來越小;
(4)“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的.

解答 解:(1)在加熱過程中,會看到從燒杯底部逐漸出現一些較大的氣泡,有些氣泡沒有上升到水面就消失了,這些氣泡里也含有一些水蒸氣,這些水蒸氣液化成水回到水中;
(2)水沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象.
(3)由圖可知,沸騰前,水的溫度不斷升高,當水的溫度達到99℃時開始沸騰,沸騰過程中,水的溫度不變但仍需要繼續(xù)吸熱.
(4)沸騰時水中冒出大量的水蒸氣,水蒸氣最冷后會液化成小水滴,形成“白氣”;
故答案為:(1)液化成水回到水中;(2)汽化;(3)升高;99;不變;吸熱;(4)液化.

點評 在“觀察水的沸騰”實驗中,對實驗現象的觀察是實驗的重要內容,我們應對沸騰時的重要現象有所了解,并會分析相關的數據.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.我們在學習新的物理量時,有時會采用類比的方法.如圖(a)(b)所示:在研究通過導體的電流和導體兩端電壓有何關系時,我們可以利用同一水管,通過它的水流和水壓之間的關系做類比.

(1)根據日常生活中的經驗可知:對同一根水管來說,它兩端的水壓越大,通過它的水流也越大,由此我們可以猜測同一導體,通過它電流和它兩端電壓之間的關系可能是:對于同一導體,它兩端電壓越大,通過它電流也越大.
(2)但是,在日常生活中有時會發(fā)現,導體兩端的電壓大的時候通過它的導體的電流卻并不一定大,請你思考分析并查找原因,下面的選項合理是A.
A.電流可能還與其他因素有關.
B.電流其實與電壓是無關的.
C.猜想得到的結論還需要更多實驗來驗證才具有普遍意義.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示的電路中,甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表.閉合開關S后,燈Ll、L2均正常發(fā)光.則判定不正確的是( 。
A.甲是電流表,乙、丙是電壓表B.甲是電壓表,乙、丙是電流表
C.乙是電流表,甲、丙是電壓表D.乙是電壓表,甲、丙是電流表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡在光具座上的位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)小華實驗中發(fā)現,隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應向下調節(jié)凸透鏡.
(2)小華調整后,如上圖,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,投影儀就是利用此成像原理制成的(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”).若固定凸透鏡的位置不動,將蠟燭向左移動少許,則應將光屏向左(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的要小些.
(3)透鏡位置不變,小明將蠟燭移到標尺45cm處,此時應站在透鏡右(選填“左”或“右”)一側觀察蠟燭的像,當觀察到像時有(選填“有”或“沒有)光進入人眼.
(4)小明又將蠟燭放在10cm刻度線處,調整光屏使光屏上成清晰的像,然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且靠近凸透鏡.結果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當距離時,又觀察到清晰的像,由此分析,還可以只將蠟燭向遠離(遠離/靠近)凸透鏡的方向移動適當距離也能觀察到清晰的像,顯然這是近視(近視/遠視)眼鏡.
(5)為了粗測凸透鏡的焦距,小明在上午第二節(jié)課后(9:30左右),將凸透鏡與水平地面平行放置,調節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現一個最小的亮點,小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是太陽光與透鏡的主光軸不平行.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列物態(tài)變化現象中,屬于凝華現象的是(  )
A.濕衣服變干B.夏天,冰棒冒“白氣”
C.夏天,灑在地上的水很快不見了D.寒冬窗玻璃結冰花

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時,進行了如下實驗步驟:
a.把杠桿的中點支在支架上,這時發(fā)現杠桿左端高、右端低,則應該把杠桿的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的個數和位置,使杠桿恢復平衡,記下兩邊的鉤碼的重,讀出兩邊的力臂,獲得一組實驗數據;
c.改變力和力臂數值,再做兩次實驗;
d.算出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數值,分析數據得出結論.
(1)請將步驟a補充完整;
(2)進行步驟a的主要目的是為了直接從杠桿上讀出力臂的大;
(3)步驟d得出的實驗結論應該是F1l1=F2l2;
(4)圖甲的杠桿已調至水平平衡,在A點掛了兩個相同鉤碼,則應在B點掛4個相同的鉤碼,才能使杠桿保持水平平衡;

(5)上述實驗步驟c的目的是為了D;(只填代碼)
A.減小摩擦對實驗的影響               B.使每組數據更準確
C.多次測量取平均值,減小誤差         D.獲取多組數據,尋找普遍規(guī)律
(6)圖乙所示,把彈簧測力計掛鉤固定在C點,要使杠桿水平平衡,彈簧測力計向右上方拉(拉環(huán)固定在支架上)比豎直向上拉示數要大(選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗.將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制質量保持不變,實驗時應選擇甲乙兩個圖所示實驗進行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時,應選擇甲丙兩個圖所示實驗進行比較,通過這個實驗分析可得到汽車的速度一定時,質量越大動能越大,安全隱患越大.
(3)若水平面絕對光滑,則能不能得出實驗結論:不能(能,不能),理由是木塊通過的距離無法確定.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗.
(1)實驗中將通過觀察所吸引大頭針的個數判斷磁性強弱;
(2)電路中滑動變阻器的作用有改變電流的大;
(3)實驗時發(fā)現無論如何改變電流,電磁鐵總是不能吸引大頭針,那么該電磁鐵到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證是有磁性的.他們采用的方法可能是把小磁針放到螺旋管的下端,斷電時,小磁針一端指南一端指北,閉合開關,如果小磁針發(fā)生偏轉,說明有磁性.(寫出一種即可)
(4)小王準備運用特定儀器測量A、B、C三點的磁性強弱,則他的假設是:電磁鐵磁性強弱與線圈匝數有關.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屛放在另一側,改變凸透鏡與光屛的距離,直到光屛上出現一個亮點(選填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,說明凸透鏡與光線有會聚(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=10(選填“5cm”“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,調整光源、凸透鏡、光屛中心大致在同一高度.這樣做目的使像成在光屏中央
(3)小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屛,直到如圖所示位置,光屛上會出現清晰的縮。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”)的實像;在放大鏡、照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機.如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屛應向左(選填“左”或“右”)移動,以獲得清晰實像.
(4)如果實驗中作為光源的“F”向下移動了,為了在光屛上看到完整的像,光屛應該向上(選填“上”或“下”)移動.
(5)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的虛像(選填“虛像”或“實像”).
(6)實驗中,屛上已成清晰的像,此時固定光源,換用一個焦距略大一些的凸透鏡進行實驗,則光屛需向遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,才能在光屛上再次成清晰的像.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案