11.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,某實驗小組連接了如圖的實驗電路.
(1)按此電路的連法,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器會出現(xiàn)的現(xiàn)象是電壓表的示數(shù)接近電源的電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,分析造成此現(xiàn)象的原因是電壓表串聯(lián)在電路中.
(2)請你只改變一根導(dǎo)線的連接情況,使電路正常工作,并能探究題中的問題.(在去掉的導(dǎo)線上畫“×”,所填加的導(dǎo)線用筆畫出)
(3)在電路正常后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時,記錄了電流表的示數(shù).然后將電阻由原來的5Ω換成10Ω,在重新閉合開關(guān)后,他們下一步的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻R兩端的電壓不變.
(4)小組同學(xué)又多次更換電阻進(jìn)行了同樣的實驗,并將實驗的數(shù)據(jù)都記錄在下表中:
分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為電壓一定時,電流與電阻成反比.
電阻/Ω510152030
電流/A0.60.30.20.150.1

分析 (1)電壓表的內(nèi)阻很大,串聯(lián)在電路中.其它元件都相當(dāng)于導(dǎo)線,都不能正常工作.
(2)根據(jù)電流流向法,先讓滑動變阻器與電阻R串聯(lián)回到負(fù)極,再把電壓表與電阻并聯(lián)即可,據(jù)此修改電路.
(3)在研究電阻對電流的影響時,更換電阻后電阻兩端的電壓會隨之變化,為了控制變量,要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,電壓不變時,電阻的阻值與通過電流的乘積不變,據(jù)此得出結(jié)論.

解答 解:(1)由圖可知,電壓表串接在電路中;當(dāng)開關(guān)閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器時,電壓表和電流表的示數(shù)不變,且電壓表的示數(shù)接近電源的電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零.
(2)為使滑動變阻器與電阻串聯(lián)、電壓表與電阻R并聯(lián),應(yīng)把電阻R與電流表的連線去掉,把電阻右端的連線改接為與電源的負(fù)極進(jìn)行連接,如下圖所示:

(3)把定值電阻由5Ω換成10Ω,定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電壓不變,下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻R兩端的電壓不變.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為:電壓一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:
(1)電壓表的示數(shù)接近電源的電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零;電壓表串聯(lián)在電路中;
(2)如上圖所示;
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持定值電阻R兩端的電壓不變;
(4)電壓一定時,電流與電阻成反比.

點評 本題考查了電流跟電壓和電阻的關(guān)系,在研究時采用控制變量法,做題時可以根據(jù)已知知識歐姆定律去作答.

練習(xí)冊系列答案
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1.在探究杠桿平衡條件的實驗中
(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是便于測量力臂.
(2)若用裝置A進(jìn)行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是1.8N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將變小,彈簧測力計的示數(shù)將變大(均選填“變大”“變小”或“不變”).

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(3)小球排開水的體積?該容器的底面積為多少?

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19.如圖所示是四沖程汽油機做功沖程.如圖所示電路中,電源電壓為3V且保持不變,小燈泡L的規(guī)格為“6V 3.6W”,滑動變阻器的最大阻值R′=20Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后,在滑動變阻器的滑片由A端移動到B端的過程中,電流表示數(shù)的變化范圍是0.3A~0.1A.

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6.在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放 在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃.他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學(xué)們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想 1:凹透鏡也能點燃火柴;
猜想 2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān); 
猜想  3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想 1 是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是凹透鏡對光線有發(fā)散作用.
(2)為了驗證猜想 2 是否正確,小華他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等.這說明猜想 2 是錯誤(正確/錯誤)的.
(3)小華他們在驗證猜想 2 后,又選用直徑和焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實驗來驗證猜想 3 是否正確.
請你評價該實驗方案:小華他們的實驗?zāi)埽?不能)驗證猜想 3 是否正確,理由是因為點燃快慢與焦距大小無關(guān),達(dá)到了只改變透鏡直徑的大小實現(xiàn)控制變量的目的.
(4)火柴被點燃的時間還與什么因素有關(guān),請你再提出一個猜想,并說出猜想的依據(jù).
①猜想:火柴被點燃的時間還可能與光照強度(火柴的干濕程度等)有關(guān);
②依據(jù):在光照強度大時,火柴接收的能量多(火柴的潮濕程度越大,點燃時間就越長).

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16.一艘輪船從長江里開到大海里,它受到的浮力將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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3.下列運動的物體,處于平衡狀態(tài)的是(  )
A.做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星B.在空中自由下落的蘋果
C.沿光滑斜坡滾動的小球D.在空中勻速豎直下降的跳傘運動員

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20.人的眼睛可以看作是凸透鏡,當(dāng)人看物體時物距與眼鏡焦距的關(guān)系是( 。
A.一倍焦距與二倍焦距之間B.一倍焦距以內(nèi)
C.二倍焦距以外D.二倍焦距上

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