Question

5．在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了如圖甲的裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力．
（2）將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時(shí)小卡片能平衡；（選填“能”或“不能”）
（3）探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．

Answer 1

分析 （1）由于重力對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的影響，所以物體的重力越小影響越小；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置能否到達(dá)平衡力的四個(gè)條件進(jìn)行分析；
（3）探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一直線上，則首先使兩個(gè)力不在同一直線上，旋轉(zhuǎn)小卡片可以使兩個(gè)力不在同一條直線上，松手后觀察小卡片的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：
（1）小卡片的重力很小，可以忽略對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；
（2）通過分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，左右兩側(cè)各通過一個(gè)定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，所以小卡片可以處于平衡狀態(tài)．
（3）在兩端所掛鉤碼數(shù)量一樣，方向相反的情況下，將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，只是讓兩個(gè)力不在同一直線上，這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響．
故答案為：（1）不考慮小卡片的重力；（2）能；（3）不在同一直線上．

點(diǎn)評(píng) 該題探究了二力平衡的條件，即作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反，在同一直線上．該題難度一般，屬于一道中檔題．