【題目】小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),連接了如下甲的電路,請(qǐng)你幫他分析這個(gè)電路中的問(wèn)題。

(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 。
(2)甲圖中電路連接有錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)并在連接線上畫(huà)“×”
(3)這樣的連接錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象? 可能會(huì)造成什么危害?
(4)將乙圖中L1、L2兩只燈泡連接成并聯(lián)電路,電流表測(cè)干路中的電流。如圖是電流表測(cè)得的某次電流,則該電路中電流是 安。

【答案】
(1)斷開(kāi)
(2)


(3)這樣的錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生 L2不亮 的現(xiàn)象。;會(huì)造成危害是 電流可能超過(guò)3A損壞電流表。
(4)0.3
【解析】要解決此題,需要掌握電流表的使用規(guī)則:要串聯(lián)在電路中;電流要從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;量程選擇要正確.要解決此題,需要知道電流表的電阻很小,相當(dāng)于導(dǎo)線.若電流表與用電器并聯(lián),則用電器被短路,不工作.若電流值超過(guò)電流表的量程,將會(huì)損壞電流表.從圖上可知,電流表與燈L2并聯(lián)了.應(yīng)串聯(lián)在電路中.
所以答案是:

由于電流表的電阻很小,所以將電流表與L2并聯(lián),L2將被短路而不亮.由于L2被短路,所以造成電路中的電阻減小,電流變大,若通過(guò)電流表的電流超過(guò)它的量程,將會(huì)損壞電流表.如圖所示,電流表的量程選擇的是0~0.6A,分度值是0.02A,所以示數(shù)是0.3A;根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納得出①串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:串聯(lián)電路中電流處處相等 。
②并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各之路電流之和 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將一斜面放在桌面上,用粉筆做好標(biāo)志:A、B、C(AB=AC)將檔板擋在B處、C處,使乒乓球從A處釋放:

(1)除上述提到的器材外,還要________ 、________

(2)此實(shí)驗(yàn)一定要注意在釋放乒乓球的同時(shí)________ ,到碰到擋板聲的同時(shí)________

(3)若測(cè)時(shí)間時(shí),測(cè)量者反映的略慢些,則測(cè)出的平均速度會(huì)________ (填偏大,偏小或不變),這屬于________ (錯(cuò)誤、誤差)

(4)該實(shí)驗(yàn)中斜槽的角度是________ (選填大點(diǎn)小點(diǎn))好,原因________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)沸騰的水停止加熱,隨即用注射器抽氣(如圖所示),我們將看到水又沸騰了。以下的物理現(xiàn)象中,與上述試驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是 ( )

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素,用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分,為了控制沸點(diǎn)在80℃以下,采取控制液面壓強(qiáng)的方法,使壓強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒,水沸騰了,而紙盒卻不會(huì)燃燒

D. 在高山上水沸騰時(shí)的溫度低于100℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問(wèn)題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,向右側(cè)擺動(dòng)。B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hc.在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A. 小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

B. 小球的機(jī)械能總量逐漸變小

C. 繩的拉力對(duì)小球做了功

D. 小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度

1小明的測(cè)量過(guò)程:

①先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)將 選填“左”或“右”調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線

②向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g如圖甲;

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中,用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2如圖乙;

④倒入量筒中液體的體積V= mL如圖丙).

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ= kg/m3

2小紅用水、金屬塊密度大于水和被測(cè)液體密度、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度,如圖丁丁所示:

①用細(xì)線系住金屬塊,并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)得其重力為G;

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒(méi)在水中,測(cè)得拉力為F1;

③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其 在待測(cè)液體中,測(cè)得拉力為F2

由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ= 水的密度用ρ表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的__________大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。

(2)讓質(zhì)量不同的小球AB(mA<mB),從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滾下,目的是為了使小球到達(dá)水平面的________相同.比較甲、乙兩圖,可得出結(jié)論是_________

(3)為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇______________兩個(gè)圖進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g10N/kg)

(1)請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫(xiě)完整__________。

(2)請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量△x的關(guān)系圖象____________。

(3)只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫(xiě)出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車給我們的生活提供了便利,某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30Km消耗了汽油1.5kg.
(1)請(qǐng)計(jì)算1.5kg汽油完全燃燒放出的熱量.(q汽油=4.6×107J/kg)
(2)已知車以72km/h的速度勻速行駛時(shí),牽引力的功率為12kW,求汽車受到的阻力.
(3)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多少?

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