分析 (1)平衡狀態(tài):當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受到平衡力的作用;
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(3)密度是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的種類有關(guān),與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān);
(4)在壓力和粗糙程度一定的情況下,滑動(dòng)摩擦力大于滾動(dòng)摩擦;流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越。
(5)比較液體壓強(qiáng)的大小,可根據(jù)公式p=ρgh判斷出液體深度的變化來(lái)說(shuō)明壓強(qiáng)的變化;瓶子對(duì)桌面的壓力等于它所受到的重力,瓶子倒置后重力不變,根據(jù)壓強(qiáng)公式,分析壓強(qiáng)的變化.
解答 解:(1)瓶子握在手中,手和瓶子之間產(chǎn)生摩擦力,瓶子靜止在手中,豎直方向受到重力和摩擦力的作用,兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;
(2)瓶蓋上有豎紋這是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的.
(3)因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的種類有關(guān),與質(zhì)量和體積物體,因此將瓶中的水喝掉一些,瓶中剩余水的質(zhì)量減小,密度不變;
(4)從瓶底處輕推礦泉水瓶比從側(cè)面輕推要難一些,這是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦。
(5)飲料不滿,瓶口塞緊倒過(guò)來(lái)時(shí),由于瓶口橫截面積小,液體的深度會(huì)變大,根據(jù)公式p=ρgh,可知液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)大于正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng);
②瓶子對(duì)桌面的壓力等于它所受到的重力,瓶子倒置后重力不變,對(duì)桌面的壓力F不變.
由圖可知,瓶子與桌面的接觸面積S減小,由p=$\frac{F}{S}$可知,壓力不變,受力面積減小,瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大.
故答案為:(1)重力;(2)增大;(3)變。徊蛔;(4)滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦。唬5)大;變大.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的判斷和增大摩擦力的方法、密度的特性、摩擦力的大小比較,對(duì)事例認(rèn)真分析,確定考查的知識(shí)點(diǎn),是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí),他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變 | |
B. | 跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板時(shí),使跳板發(fā)生形變,增大了跳板的彈性勢(shì)能 | |
C. | 電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 正在路面上勻速灑水的汽車(chē),動(dòng)能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 你答題所用2B鉛筆的質(zhì)量約8 g | |
B. | 你正常呼吸一次所用時(shí)間約1 min | |
C. | 你雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×103Pa | |
D. | 綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中木塊的長(zhǎng)度是3.5mm | B. | 乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是4℃ | ||
C. | 丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4N | D. | 丁圖中電阻箱的示數(shù)是8523Ω |
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