9.第九屆中國(guó)高淳國(guó)際慢城金花旅游節(jié)于2017年3月18日開幕,一批新的景區(qū)景點(diǎn)閃亮登場(chǎng),萬畝油菜花競(jìng)相盛開,近10萬游客到國(guó)際慢城感受濃烈的春天氣息.
(1)聞到油菜花香是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(2)有一種自拍神器,可用手機(jī)發(fā)出的電磁波來遙控它在空中懸停、飛行、拍照.其在真空中的傳播速度為3×108m/s.
(3)景區(qū)里的路燈,燈桿頂端有太陽能電池板,它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.太陽能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

分析 (1)兩種物質(zhì)接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散;擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(2)手機(jī)既是電磁波的發(fā)射臺(tái),也是電磁波的接收臺(tái);其在真空中傳播速度與光在真空中的傳播速度相同,即都是3×108m/s;
(3)太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,蓄電池充電時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、放電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源.

解答 解:(1)聞到油菜花香,是芳香物質(zhì)的分子擴(kuò)散到空氣中,擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(2)手機(jī)是人們普遍使用的通信工具,它是由電磁波來傳遞信息的,它在真空中的傳播速最快,即是3×108m/s;
(3)燈桿頂端是太陽能電池板,它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.太陽能可以源源不斷地從自然界獲得,是可再生能源.
故答案為:(1)做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(2)電磁波;3×108;(3)電;可再生.

點(diǎn)評(píng) 道太陽能電池板工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化,并能準(zhǔn)確的判斷出可再生能源和不可再生能源是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.如圖所示,在圖中標(biāo)出通電螺線管的磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.一個(gè)力,如果它產(chǎn)生的效果與幾個(gè)力共同作用時(shí)產(chǎn)生的效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力.如圖一個(gè)物塊靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中物塊重心處畫出物塊所受的支持力和摩擦力的合力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.天氣炎熱多喝水有益于身體健康.某同學(xué)買了一瓶礦泉水后進(jìn)行了以下的觀察和探究:
(1)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直靜止在空中不動(dòng)時(shí),手對(duì)瓶子的摩擦力和瓶子受到的重力是一對(duì)平衡力.
(2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能增大(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(3)將瓶中的水喝掉一些,則瓶中剩余水的質(zhì)量變小,密度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)喝完后他將空礦泉水瓶正放從瓶底處輕推礦泉水瓶比平放在課桌面上從側(cè)面輕推要難一些,這是因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小.
(5)放在桌面上的平底礦泉水瓶,內(nèi)部剩有礦泉水.瓶蓋旋緊后倒過來時(shí),礦泉水對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比正放時(shí)液體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大(填“大”或“小”),則瓶蓋對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于飛機(jī)的升力,以下說法正確是( 。
A.飛機(jī)的升力如同氣球在空氣中受到向上的力,是空氣對(duì)它的浮力
B.飛機(jī)的升力是因?yàn)闄C(jī)翼上下方氣流速度不同,使機(jī)翼上下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生
C.飛機(jī)的升力是因?yàn)轱w機(jī)高速運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,任何一個(gè)物體,只要在空氣中高速運(yùn)動(dòng)都會(huì)受到這樣的升力
D.太空中楊利偉乘坐的“神舟”五號(hào)飛船,也同樣受到升力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯.圖乙是其示意圖,A、B間的長(zhǎng)度為13m.質(zhì)量為60kg的小明乘扶梯上樓.
(1)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,小明是靜止的.
(2)載人時(shí)扶梯的最大行駛速度為65cm/s,小明從A點(diǎn)到B點(diǎn),至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)小明站在扶梯上,鞋與扶梯的總接觸面積為400cm2,小明對(duì)扶梯的壓強(qiáng)有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(l)實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置的安裝中,小明認(rèn)為應(yīng)該把溫度計(jì)的感溫泡直接插在碎冰中,不碰試管底和壁,小紅認(rèn)為還是吊在鐵架臺(tái)上,讓溫度計(jì)的感溫泡與碎冰充分接觸,你贊同小紅的想法.原因是小紅的方法中冰熔化成水后,感溫泡不會(huì)碰到試管底.
(3)實(shí)驗(yàn)中,把試管放入盛有30℃左右的溫水的燒杯中,用酒精燈緩慢加熱的目的是使冰受熱均勻,熔化過程緩慢,便于記錄和觀察(加熱時(shí)間、溫度和狀態(tài)).
(4)下圖是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格
加熱時(shí)間(min)00.511.522.533.544.55
溫度/℃-5-2-100000123
(5)小紅認(rèn)為他漏掉了重要一項(xiàng),應(yīng)添加物質(zhì)所處的狀態(tài). 根據(jù)表格數(shù)據(jù),可知“冰熔化規(guī)律”的結(jié)論是吸熱溫度不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電路圖如圖甲所示.使用的電源電壓約為6V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“5Ω   2A”.
(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至b(選填“a”或”b”)端.
(2)該同學(xué)將滑片移至正確位置后,閉合開關(guān),觀察到電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡兩端的電壓為2.9V.
(3)為了能測(cè)出這個(gè)小燈泡的額定功率,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:更換最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小陽同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材(如圖所示)研究水的沸騰,閥門打開待水沸騰后,小陽撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰.然后,她將閥門關(guān)閉,再向燒瓶上部澆涼水,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的水重新沸騰起來.小陽認(rèn)為這主要是由于溫度降低使燒瓶?jī)?nèi)氣壓減小,水的沸點(diǎn)降低,導(dǎo)致水重新沸騰.而小鵬同學(xué)則認(rèn)為這主要是由于溫度降低使燒瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化放熱導(dǎo)致水溫升高,從而使燒瓶?jī)?nèi)的水重新沸騰.請(qǐng)你僅利用上述器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)小陽和小鵬誰的觀點(diǎn)正確,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法.

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