【題目】如圖所示,玻璃板P固定在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭A和B,把點燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當位置,這時,可以看到它在玻璃板右側(cè)的像.
(1)要確定蠟燭的像的位置:
①用玻璃板代替平面鏡的目的是______.
②將未點燃的蠟燭B放到蠟燭A像的位置,無論怎樣移動蠟燭B,蠟燭B始終與像不能完全重合,原因可能是______.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實際的一項是______.
①改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實驗,像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
(3)請根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖_______.
【答案】 便于確定像的位置 玻璃板和水平實驗桌面不垂直 ④
【解析】 (1)①實驗時選擇透明的玻璃板,能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B,便于確定像的位置。②實驗時玻璃板要垂直桌面,如果不垂直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合。 (2)①蠟燭在玻璃板中成的像與實物等大,與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān),該選項說法不正確;②蠟燭在玻璃板中成的像與實物等大,與玻璃板大小無關(guān),該選項說法不正確;③平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對稱,沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置相同,該選項說法不正確;④蠟燭在玻璃板中成的是虛像,在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像,該選項說法正確。 (3)B點和眼睛C的連線與平面鏡P相交于一點O,這就是光線的入射點,連接CO、OA并標出箭頭,得到入射光線和反射光線,如圖所示:
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“平面鏡成像特點”的實驗中,選取完全相同的蠟燭A和B,高為7 cm。如圖所示,在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點燃的蠟燭A,燭焰高2 cm。
(1)最好選用________玻璃板(填“茶色”或“無色透明”)進行實驗。
(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________________________________。
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像(填“實”或“虛”)。
(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,身高1.7 m的人,站在鏡前5 m處,他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是________m;當他遠離平面鏡時,像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】核能屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。核電站常建在海邊,其原因之一 是需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑,這利用了水的________較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示在此實驗中:
(1)小麗用玻璃板代替平面鏡實驗的目的是 ;
(2)蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生 (填“反射”或“折射”)形成的;
(3)小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時,蠟燭A的像將逐漸向 (填“靠近”或“遠離”)玻璃板的方向移動,像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)小麗在完成實驗后立即用兩個相同的跳棋替代蠟燭重復(fù)實驗,卻發(fā)現(xiàn)所成的像不清楚,為了看清所成的像,你的建議是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課本中想想做做的小實驗——紙鍋燒水,把盛有水的紙鍋放在火焰上燒,水燒開了紙鍋仍不會燃燒,這是因為
A. 紙鍋易散熱,所以紙鍋不會燃燒
B. 火焰的溫度較低,低于紙的著火點
C. 水燒開后溫度保持不變且低于紙的著火點
D. 紙不吸收熱量,所以紙鍋不會燃燒
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