【題目】流體流速越大的位置壓強(qiáng)越_________。

【答案】

【解析】

流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小。

在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的說法,正確的是

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲音可以在真空中傳播

C. 聲音的傳播不需要時(shí)間

D. 聲音在傳播過程中音調(diào)逐漸降低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由_______個(gè)沖程組成.用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_______較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:“3.8V”的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、四節(jié)新干電池等,連接的電路如圖甲所示.
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng);
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù),為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表連接在電源,滑動(dòng)變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動(dòng)變阻器兩端時(shí),電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是
(3)排除故障后,當(dāng)移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示;為測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“左”或“右”)移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)3.8V.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的________能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;遙控器利用發(fā)出的________實(shí)現(xiàn)對(duì)電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等的控制。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了.自己的感覺對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)過程如下:

步驟:如圖甲所示,在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.

步驟:多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,再次找到對(duì)應(yīng)位置.多次試驗(yàn),改變A的位置,重復(fù)中步驟并分別測(cè)出AB到玻璃板的距離,記錄在如表中.

步驟:每次確定像的位置時(shí),在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:

1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖_______

2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟______可知,能驗(yàn)證小明感覺是錯(cuò)誤的.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:______

3)若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B,在蠟燭A一側(cè)觀察,玻璃板后將______(選填仍能不能)觀察到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,玻璃板P固定在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭AB,把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像.

(1)要確定蠟燭的像的位置:

用玻璃板代替平面鏡的目的是______

將未點(diǎn)燃的蠟燭B放到蠟燭A像的位置,無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,蠟燭B始終與像不能完全重合,原因可能是______

(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是______

改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同

用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同

沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同

若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像

(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端的光路圖_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將皮球從某一高度釋放,落地后反彈上升,上升的最大高度比釋放時(shí)的高度低一些,則皮球上升的過程中重力勢(shì)能________,皮球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能________。(均選填“增加”“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北方冬天的早晨,地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,霜的形成是______過程填物態(tài)物變化名稱),這個(gè)過程是______熱過程選填”)。

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