【題目】在研究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，選取完全相同的蠟燭A和B，高為7 cm。如圖所示，在豎直的玻璃板前10 cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高2 cm。

(1)最好選用________玻璃板(填“茶色”或“無(wú)色透明”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較___________________________________。

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蠟燭A的像。則平面鏡所成的像是________像(填“實(shí)”或“虛”)。

(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1.7 m的人，站在鏡前5 m處，他在鏡中所成的像到平面鏡的距離是________m；當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】（1）茶色；（2）像與物大小關(guān)系；（3）虛；（4）5；不變

【解析】試題分析：（1）無(wú)色透明玻璃板透光性太強(qiáng)，容易受到玻璃另一側(cè)物體的干擾．茶色玻璃板透光性較差，成像主觀感覺(jué)比無(wú)色玻璃好得多，故應(yīng)選擇茶色玻璃板．

（2）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的．

（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接受虛像，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．

（4）由平面鏡成的像特點(diǎn)可知，平面鏡成的像是正立等大的虛像，因?yàn)槠矫骁R成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等，所以人離鏡5m，像離鏡也應(yīng)是5m；又因?yàn)椴徽撐镫x鏡遠(yuǎn)還是近，像與物大小都相同，當(dāng)人遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小是不變的．

故答案為：（1）茶色；（2）像與物大小關(guān)系；（3）虛；（4）5；不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

次數(shù)

∠i

∠r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°


（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來(lái)，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是 ．
A.向紙板噴煙或霧
B.使光束垂直紙板射到O點(diǎn)
C.使光束貼著紙板射到O點(diǎn)
（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡．取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是；
（4）若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車是我們熟悉的交通工具．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)物理的知識(shí)：要使自行車立即停住，應(yīng)緊握剎把，這是用________的方法來(lái)增大摩擦；坐墊呈馬鞍形，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積，________臀部所受到壓強(qiáng)，所以人才會(huì)感到舒服．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 靜止的物體不受力的作用 B. 運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用

C. 物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持 D. 沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是發(fā)生日食的情況，月球把太陽(yáng)遮住了一半，此時(shí)透過(guò)茂密的樹(shù)葉，在樹(shù)下地面上形成的亮斑是（ ）

A.月牙形的
B.圓形的
C.樹(shù)葉形的
D.小孔的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．
（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林與哥哥進(jìn)行手拉手拔河比賽，小林用30牛的力拉哥哥，沒(méi)有拉動(dòng)，由此可知哥哥對(duì)小林的拉力為( )

A. 大于30牛 B. 等于30牛 C. 小于30牛 D. 不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于太陽(yáng)能電池，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 太陽(yáng)能電池使用壽命長(zhǎng)，不需燃料

B. 太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電壓低

C. 太陽(yáng)能電池使用方便，效率低

D. 太陽(yáng)能電池的成本低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上首先測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是：

A. 托里拆利實(shí)驗(yàn) B. 覆杯實(shí)驗(yàn) C. 阿基米德原理實(shí)驗(yàn) D. 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)

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