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14．下列說法正確的是（　�。�
A．如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的
B．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力
C．木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等
D．鉛球離開手后，在空中飛行，是由于鉛球受到動力的作用

分析 ①在平衡力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)；
②力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；
③只有放在水平面上的物體，對水平面的壓力才等于其重力；
④地球上的一切物體都要受到重力作用．

解答 解：
A、蘋果下落過程中受到重力和空氣阻力的作用，下落速度越來越大，說明重力大于空氣阻力，兩者不是平衡力．此選項正確；
B、將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力，兩者是一對作用力和反作用力．此選項錯誤；
C、木箱只有靜止在水平地面上，對地面的壓力才等于木箱的重力．此選項錯誤；
D、鉛球離開手后，在空中飛行，是由于鉛球受到重力的作用，而不是動力作用，此選項錯誤．
故選A．

點評 此題考查的是我們對運動與力的關系、力的作用相互性、壓力與重力的關系的理解和應用，屬于基本規(guī)律的考查，深入、正確理解基本規(guī)律是解答的第一步．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于（　　）
A．水壓的作用B．吸管本身有吸水的作用
C．人對水產生吸引力的作用D．大氣壓作用在水面上的結果

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．科學家對摩擦起電現(xiàn)象進行如下思考：毛皮和橡膠棒兩個物體本來是不帶電的，經過摩擦后橡膠棒能吸引小紙屑，說明它帶電．從上述現(xiàn)象中可以確定組成物質的分子或原子中一定有某種帶電微粒存在，而且這個微粒能通過摩擦，從一個物體轉移到另一個物體，該微粒就是電子，它是湯姆生（湯姆生/盧瑟福）通過實驗發(fā)現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．觀察如圖4幅圖，并回答：

（1）圖①是某同學用已調好的托盤天平測物體質量時的操作情況，其中的錯誤是：
①物體與砝碼放反了；②稱量過程中移動平衡螺母．
（2）圖②中，緩慢改變木板的傾角α，此時若剪斷懸線OA，小球的下落方向是豎直向下．
（3）圖③中大力士在門里側用力，小孩在門外側用力，結果大力士反而推不過小孩，這說明力的作用效果與作用點有關．
（4）圖④中酒精與水充分混合后總體積變小了說明分子間有空隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是用來測量大氣壓值的托里拆利實驗，實驗中使用水銀的原因是水銀的密度大，此時的測量值為75cmHg．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應的物理學家是（　�。�
A．安培B．焦耳C．奧斯特D．歐姆

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體振動人們就能聽到聲音
B．“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調來辨別的
C．遠離平面鏡時，人在鏡中的像逐漸變小
D．池水看起來比實際更淺一些，是因為光發(fā)生折射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．嶧城區(qū)礦產資源豐富，儲量大，質地優(yōu)．目前有開采價值的礦產有煤、石灰石、石膏、石英石、大理石、白云石、磷、鉀長石、玉石等．如甲圖所示，用吊車將棱長為2m的正方體石膏從距水面2m高的A處沿豎直方向勻速放入水中，在整個過程中，鋼纜拉力大小與下落高度的關系如圖乙所示．求：
（1）石膏浸沒在水中時受到的浮力；
（2）石膏下落到圖甲B處（h0=4m）時下表面受到水的壓強；
（3）石膏的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關于運動和力的說法中正確的是（　　）
A．物體不受力，一定靜止
B．物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運動
C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變
D．物體運動方向發(fā)生改變，則一定受到力的作用

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