9．如圖是用來測量大氣壓值的托里拆利實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因是水銀的密度大，此時(shí)的測量值為75cmHg．

分析 用來測量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)，水銀的密度在液體中最大，可根據(jù)計(jì)算說明實(shí)驗(yàn)中使用水銀的原因；
在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度差應(yīng)是豎直高度，而不是水銀柱的長度．

解答 解：當(dāng)時(shí)的大氣壓近似為105Pa．即：p大氣=1×10 5Pa，
由p大氣=p水=ρ水gh水，
h水=$\frac{{p}_{大氣}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.0×1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$≈10m．
因此水銀的密度在液體中最大，方便測量．要是用水，那水柱得10多米，不方便測量．
圖中75cm高度才是水銀柱的豎直高度，它產(chǎn)生的壓強(qiáng)與大氣壓大小相等，因此當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮褐凳?5cmHg．
故答案為：托里拆利；密度大；75．

點(diǎn)評 此題考查了測量大氣壓的方法，明確托里拆利實(shí)驗(yàn)中水銀柱的觀察方法是解答此題的關(guān)鍵，此題難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響，他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記．
（1）標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小張同學(xué)利用A、B兩物體、海綿燈器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是海綿受力容易發(fā)生形變．
（2）實(shí)驗(yàn)中小張是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的．
（3）分析比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（4）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”應(yīng)通過比較甲、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)．
（5）小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是沒有控制壓力一定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，其浮在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會進(jìn)入血液對人體形成危害．下列關(guān)于PM2.5的說法中，正確的是（　�。�
A．PM2.5在空中受的是非平衡力
B．環(huán)境溫度低于0℃時(shí)，PM2.5不具有內(nèi)能
C．PM2.5的直徑與分子直徑相當(dāng)
D．PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小明去紫金山春游時(shí)，在后山上撿了一塊非常漂亮的大理石，他非常想知道這塊石頭的密度，于是在老師的帶領(lǐng)下去了綜合實(shí)驗(yàn)室．由于存放不當(dāng)，天平附帶的砝碼嚴(yán)重生銹，小明只能利用天平了．老師又幫他找了量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、細(xì)線、滴管等器材．小明稍加思考，決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)過程：
①將天平放在水平臺上，游碼撥至左端零刻線處，若發(fā)現(xiàn)此時(shí)指針如圖1所示，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只相同的燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少，直至天平平衡（如圖2）．
③將燒杯中的水倒入量筒中（液面位置如圖3，讀出體積并記錄．
④用排水法測得大理石的體積為20cm3．
（2）收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：請你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入如表并計(jì)算．
量筒中水的體積V1/cm3量筒中水的質(zhì)量m1/g大理石的質(zhì)量m2/g大理石的體積V2/cm3大理石的密度ρ/g．cm-3
525252202.6
（3）請你分析，實(shí)驗(yàn)中步驟③存在較大的誤差，會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏�。ㄟx填“大”或“小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的
B．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力
C．木箱靜止在地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等
D．鉛球離開手后，在空中飛行，是由于鉛球受到動(dòng)力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，小球從光滑斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說法正確的是（　�。�
A．小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能減少
B．小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，重力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處，先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
D．小球停在C處，球受到的支持力和球?qū)λ矫娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，甲乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體（V甲＜V乙）分別放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等．設(shè)甲物體的密度ρ甲，乙的密度ρ乙，則ρ甲＞ρ乙，若將乙放在甲的上表面，甲對地面增加的壓強(qiáng)為為△p甲，若將甲放在乙的上表面，乙對地面增加的壓強(qiáng)為△p乙，則△p甲＞△p乙 （均選填“＞”、“＜”、或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．按照題目要求作圖：

（1）如圖甲吊在細(xì)線上的小球，正擺動(dòng)到最高點(diǎn)，作出此時(shí)小球受到拉力和重力的示意圖．
（2）在乙圖中畫出以速度v沿斜面減速上滑的物體所受摩擦力及物體對斜面的壓力示意圖．
（3）如圖丙所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，作出小球受力示意圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案