Question

2．觀察如圖4幅圖，并回答：

（1）圖①是某同學用已調好的托盤天平測物體質量時的操作情況，其中的錯誤是：
①物體與砝碼放反了；②稱量過程中移動平衡螺母．
（2）圖②中，緩慢改變木板的傾角α，此時若剪斷懸線OA，小球的下落方向是豎直向下．
（3）圖③中大力士在門里側用力，小孩在門外側用力，結果大力士反而推不過小孩，這說明力的作用效果與作用點有關．
（4）圖④中酒精與水充分混合后總體積變小了說明分子間有空隙．

Answer 1

分析 （1）觀察錯誤時重點觀察拿砝碼的方式與物體和砝碼放的位置．
（2）重力的方向總是豎直向下的．
（3）力的三要素：力的大小、方向、作用點，力的三要素都影響力的作用效果．
（4）分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子力存在引力和斥力，分子間有間隙．

解答 解：（1）經分析圖中錯誤之處：①物體在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，物體和砝碼的位置放顛倒了．
②測物體質量時不能旋動平衡螺母，要增減砝碼或移動游碼．
（2）將懸線剪斷，小球由于受到豎直向下的重力作用就會豎直向下落．
（3）小孩在把門推開，而大力士費很大的力也擋不住，是因為小孩和大力士的作用點不同．這說明力的作用效果與作用點有關．
（4）水和酒精充分混合后，總體積減小，說明分子間存在空隙，水分子和酒精分子互相進入對方的空隙中．
故答案為：（1）①物體與砝碼放反了；②稱量過程中移動平衡螺母；（2）豎直向下；（3）力的作用效果與作用點有關；（4）分子間有空隙．

點評 本題考查的知識面較廣，內容較多，重點是對學生識圖能力的考查，能夠從圖片上分析出蘊含的物理知識．