【題目】下列說法正確的是（　　）

A.甲圖：改變尺子伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動尺子，可以確定音調(diào)的高低與物體振動快慢有關

B.乙圖：用手直接握住玻璃瓶，觀察細玻璃管中紅色水柱高度的變化情況，可以確定力可以改變物體的形狀

C.丙圖：使玻璃板剛好和水面接觸，再慢慢提起彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)變大，可以確定測力計示數(shù)變大是大氣壓強的作用

D.丁圖：用右手握通電螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，可確定大拇指所指的那一端就是螺線管的N極

【答案】D

【解析】

A．即改變了尺子伸出桌面的長度，又改變了力的大小，無法確定音調(diào)的改變是何種原因引起的，故A錯誤；

B．由于瓶中液體裝滿，雙手握住玻璃瓶，紅色水柱上升也可能是因為手握住玻璃瓶導致瓶中液體溫度升高，熱脹冷縮的緣故，故B錯誤；

C．測力計示數(shù)變大，是由于分子之間存在引力，使玻璃板與水面不易分開，故C錯誤；

D．根據(jù)右手定則，用右手握通電螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，大拇指所指方向為螺線管N極的方向，故D正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，當滑動變阻器的滑片向左移動時

A. 電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

B. 電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

C. 電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍利用“伏安法”測量額定電壓為2．5V小燈泡L的電阻。

（1）請你根據(jù)實驗目的在虛線框中畫出實驗電路圖。

（2）小軍已連接的實物電路如圖甲所示，請你將他未完成部分用筆畫線補充完整。

（3）電路連接正確后，閉合開關S，小軍發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)。由現(xiàn)象可判斷電路中出現(xiàn)的故障是________。

A．變阻器短路 B．電流表斷路

C．小燈泡L短路 D．小燈泡L斷路

（4）排除故障后，當電壓表示數(shù)為2．5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡L的電阻為_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關后，滑動變阻器的滑片P問左移動時，燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. M接A，N接D B. M接B，N接C

C. M接A，N接B D. M接C，N接D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉彤和小雪在探究“電流跟電壓、電阻的關系”實驗中，設計的電路如圖甲所示（電源電壓可調(diào)）。

(1)請你按圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的電路連接完成。

（_____________）

(2)曉彤利用該電路和一個定值電阻進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)曉彤的實驗過程可知，他的實驗目的是____________；得出的實驗結(jié)論是______________。

表1∶R1=50Ω

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2

4

6

電流/A

0.4

0.8

1.2

(3)小雪在完成曉彤實驗的基礎上，還完成了表2、表3中的實驗內(nèi)容，比較小雪與曉彤的研究過程，小雪的實驗有哪些優(yōu)點（寫出兩點）。 ________

表2∶R2=10Ω

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2

4

6

電流/A

0.2

0.4

0.6

表3∶R3=20Ω

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2

4

6

電流/A

0.1

0.2

0.3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文在實驗室用如圖所示的實驗裝置探究“比較煤油和水的吸熱能力”。

(1)在此實驗中，用相同的酒精燈加熱，通過加熱時間的長短來反映____________；通過認真觀察裝置圖片可知，小文實驗中的錯誤是________________________；

(2)小文改正錯誤后，繼續(xù)進行實驗，記錄了相關數(shù)據(jù)，如下表所示∶

加熱時間t時/min

0

3

6

9

12

15

水的溫度t水/℃

20

24

28

32

36

40

煤油的溫度t煤油/℃

20

30

40

50

60

70

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，為使得到的結(jié)論更可靠，小文是通過控制____________相同比較____________，來比較煤油和水的吸熱能力；

(3)小文的實驗的結(jié)論是________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】定值電阻R1、R2和滑動變阻器R3接入如圖電路中，電源電壓不變。當開關S1閉合，S2斷開，滑片P位于a點時，電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1：U2=2：1，電流表的示數(shù)I1=1A；滑片P位于最右端時，電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1′：U2′=2：5。當開關S1斷開，S2閉合，兩個電壓表V1和V2的示數(shù)之比U1″：U2″=3：1。通過開關的閉合與斷開及調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路消耗的功率最小為4.5W。下列說法正確的是

A. 電源的電壓為10V

B. 滑動變阻器的最大阻值是24Ω

C. 當開關S1閉合，S2斷開，滑片P位于a點時，R3消耗的功率為8W

D. 當開關S1斷開，S2閉合，滑片P位于最左端時，電路消耗的最大功率為12W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響浮力大小的因素

（猜想與假設）小華：浮力大小與液體密度有關；

小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；

冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關；

玲玲：浮力大小與物體的形狀有關。

（進行實驗與收集證據(jù)）他們找來了體積相同的A、B兩個實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計的示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

△

5

B

3

1.2

100

1.8

（分析與論證）

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60 cm3時，物體A所受浮力大小為__________ N；表格中標有“△”的位置的數(shù)據(jù)應該是__________。

（2）通過分析比較第__________次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第__________次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學的猜想是正確的。

（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第__________次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力無關。

（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉。他們由此得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關。你認為他們的實驗方法__________（選填“正確”或“錯誤”），原因是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)” 展廳中有一件展品為“自制變壓器”，它向參觀者展示了變壓器的工作原理．電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一個接線柱固定連好，小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一個接線柱相連，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了，如圖甲所示．小明也來體驗，他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈，然后再與電壓表的另一接線柱接好，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗時有所不同．根據(jù)上述情景，請你提出一個可以探究的科學問題________．

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