【題目】【2016四川遂寧卷】小聰學習了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內部是否有壓強,液體內部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:
猜想1:液體內部可能有壓強
猜想2:液體內部的壓強大小可能與方向有關
猜想3:液體內部的壓強大小可能與液體深度有關
猜想4:液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關
…
為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究.請你完成下列問題:
(1)實驗前,要通過調試,使壓強計U型管兩邊的液面 ,小聰在調試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化.如圖所示,說明該壓強計 (選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強.
(3)在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù):
序號 | 液體 | 深度h(mm) | 壓強計 | |
橡皮膜方向 | 液面高度差(mm) | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù),可得出的結論是 .
②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應該是表中序號為 的實驗.
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體 有關.
(4)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和 法.
【答案】(1)相平 漏氣 (2)高度差 (3)①在同一深度,液體向各個方向的壓強相等 ②1(或2、3)5、6 ③種類 (4)控制變量
【解析】(1)實驗前要正確安裝壓強計,調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,橡皮膜不受液體的壓強,因此U形管兩邊的液面應該相平;若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,就會有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化。
(2)把壓強計的金屬盒浸入液體中,U形管兩邊出現(xiàn)高度差,說明液體內部有壓強,因此小聰通過觀察壓強計U型管兩邊液面是否有高度差來判斷探頭處是否受到水的壓強。
(3)①同種液體、深度相同,不同的是方向,液面差相等即壓強相等,說明在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
②根據(jù)猜想3:液體內部的壓強大小可能與液體深度有關可知,控制液體種類相同,深度不同,即小聰完成的實驗操作應該是表中序號為1(或2、3)5、6的實驗;
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)可知,液體種類不同,深度相同,液體的壓強不同,由此可得:液體的壓強與液體種類有關;
(4)由實驗過程可知,小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和控制變量法.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們在一起討論運動和力的關系時,提出了下列四種觀點,其中正確的是( )
A. 一切物體沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)
B. 一切物體只有受到力的作用,才能保持靜止狀態(tài)
C. 物體的運動需要力來維持
D. 一切物體沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做托里拆利實驗時,測得管內、外水銀面高度差是760毫米,然后再向水銀槽里注入水銀,使 槽里水銀面上升10毫米,則這時管內外水銀面高度差為:( )
A. 770毫米; B. 765毫米; C. 760毫米; D. 750毫米。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車輪胎上刻有花紋,是為了通過增大___________而增大摩擦;剎車時常常用力捏車閘,是為了通過增大_____________而增大摩擦.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大氣壓會受到海拔高度的影響,西藏海拔較高,氣壓較____(選填“高’’或者“低”).而氣壓的高低又會影響到液體的沸點,若使用普通的電飯煲,水的沸點將會____(選填“低于”或“高于”)100℃,不能將米飯煮熟。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對物理量的估測,是學好物理的基本功之一,下面是小華同學對生活中一些常見物理量的估測,其中與實際情況較為接近的是( )
A.小華同學對電子體重計的壓力大約500N
B.小華同學站立時對地的壓強約為l05Pa
C.小華同學爬三層樓做的功約為5000J
D.家用電冰箱冷凍室空內的溫度最低為0℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川達州卷】質量相同的兩個實心物體甲和乙,體積之比V甲:V乙=2:3,將它們輕輕放入水中,靜止時所受的浮力之比F甲:F乙=8:9,ρ水=1×103kg/m3,下列說法正確的是( )
A.甲,乙兩物體都漂浮在水面上
B.甲物體漂浮在水面上,乙物體浸沒于水中
C.乙物體的密度ρ乙=0.75×103kg/m3
D.乙物體的密度ρ乙=0.85×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016重慶A卷】如圖甲是西南大學校內的一座塑像,其基座結構類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質量分布均勻的正方體物塊,其邊長分別是20 cm、30 cm,密度之比ρA:ρB=3:1。將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強為5100 Pa(如圖乙)。求:
(1)圖乙中,物塊A對地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B 的上面(如圖丙),要使B對地面的壓強為2800 Pa,應將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國“蛟龍?zhí)枴币褜崿F(xiàn)下潛深度7062m,其下潛過程中,潛水員的質量____,“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?/span>__.(選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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