10.觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法.
小宇同學(xué)平時(shí)注意觀察,發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開車時(shí),打開汽車頭燈時(shí),空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱.于是,他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論,并進(jìn)行了其他相關(guān)實(shí)驗(yàn):
[猜想]光在水中也是沿直線傳播的.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]用自己的一個(gè)玩具激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水射去.
[收集證據(jù)]在水中沒有看到一條直線光柱.
[提出新的問題]光在液體中為什么不是沿直線傳播呢?
[思考和猜想]能在空氣中看到直線光柱,可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光反射到我們眼中所致,實(shí)際上光在水中還是沿直線傳播的.
[改進(jìn)實(shí)驗(yàn)]在水中添加幾滴牛奶或撒些粉筆灰,作輔助器材,再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的水射去,能(填“能”或“不能”)看到光在水中的直線傳播路徑.
[拓展延伸]小琪同學(xué)回憶有一次夏天下午坐爸爸的車時(shí),發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動(dòng);咨詢老師時(shí)才知道是因?yàn)榭諝馐軣岵痪鶆蛟斐晒庠诓痪鶆蚩諝庵胁皇茄刂本傳播.為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤及火柴,進(jìn)行了如下的探究.
(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng).
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:將裝有酒精的盤子放在激光筆前方的下側(cè),用火柴點(diǎn)燃酒精.
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:墻上紅色的光點(diǎn)在晃動(dòng).
[進(jìn)一步推理]無論是固體、液體還是氣體,光在同種均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的.

分析 人能看到物體是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光或反射的光進(jìn)入了人眼.
根據(jù)溫度不同會(huì)使空氣密度不同的思路進(jìn)行分析,即燃燒的酒精,其上方空氣的密度隨溫度的改變而改變;
光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光在不均勻的介質(zhì)中傳播方向會(huì)改變.

解答 解:
【思考和猜想】能在空氣中看到直線光柱,可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光反射到我們眼中導(dǎo)致的,實(shí)際光在水中還是沿直線傳播的.
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在水中添加幾滴牛奶或撒些粉筆灰,作輔助器材,再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水去射,能看到光在水中的直線傳播路徑.
【拓展延伸】(2)點(diǎn)燃一個(gè)裝有酒精的盤子,酒精燃燒,其酒精周圍的溫度則不同,故燃燒的酒精上方的空氣不再均勻,因此點(diǎn)燃淺裝有酒精的盤子的酒精,讓激光筆發(fā)出的紅光在燃燒的酒精上方照射,觀察激光筆的光線傳播方向如何;
(3)因?yàn)楣庠诓痪鶆蚪橘|(zhì)中傳播時(shí),光的傳播路徑不再是直線,因此墻面上的光點(diǎn)不再固定,而在墻面上的光點(diǎn)在晃動(dòng).
【進(jìn)一步推理】無論是固體、液體還是氣體,光在同種均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的.
故答案為:反射;牛奶;能;
(2)將裝有酒精的盤子放在激光筆前方的下側(cè),用火柴點(diǎn)燃酒精;
(3)墻上紅色的光點(diǎn)在晃動(dòng);
同種均勻介質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題通過光沿直線傳播現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象,考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,我們要觀察到光線,需要在物質(zhì)中摻雜一些雜質(zhì),光發(fā)生漫反射時(shí),我們才能看到光線.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān).
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(4)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān).

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18.晴天正午,小健與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖1所示.光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?他們馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:

a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;
b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);
c.與樹葉間空隙大小有關(guān).
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是不合理(合理/不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四個(gè)帶孔的卡片,如圖2所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太?yáng)光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀.若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀有關(guān),你選用丙卡片;
(3)在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí),小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論,這結(jié)論不可靠(可靠/不可靠).
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(2)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了使像成在光屏的中央.此時(shí)光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像.照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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19.如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng),小燈泡的亮度將( 。
A.不變B.變暗
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20.在如圖1所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示,

(1)若通過L1的電流為1A,那么通過L2的電流為多少呢?
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