【題目】某同學利用圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律．閉合開關S再迅速斷開，發(fā)現(xiàn)接通電路的短時間內(nèi)，兩只小燈泡均發(fā)光，電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

　

A．

小燈泡Ll發(fā)生短路

B．

小燈泡L2發(fā)生短路

　

C．

電流表使用的量程小了

D．

電流表的接線柱接反了

【答案】C

【解析】A 如果燈泡L1短路，電路電流很大，但燈泡L1不會發(fā)光．此選項不符合題意；

B 如果燈泡L1短路，電路電流很大，但燈泡L1不會發(fā)光．此選項不符合題意；

C 如果電流表使用的量程太小，因為電流較大，所以指針會迅速轉(zhuǎn)到最右側(cè)，超過最大刻度．此選項符合題意；

D 如果電流表的接線柱接反了，閉合開關，指針會向左偏轉(zhuǎn)．此選項不符合題意．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當需要防止電磁波干擾時，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免電磁波進入，這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃，如圖所示。請你自選器材設計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U﹣I”關系圖象如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. 電源電壓為10V

B. 滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～20Ω

C. 定值電阻R1的阻值為20Ω

D. 變阻器滑片在中點時，電流表示數(shù)為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變。閉合開關后，當滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.3A，小燈泡消耗的功率為0.9W；當滑片P移至中點時，電壓表示數(shù)變化了2V，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，且消耗的功率為2W．求：

（1）當滑片P在某一端點時，電壓表的示數(shù)；

（2）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（3）電源電壓。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，開關S閉合，滑動變阻器滑片向右移動時，電流表和電壓表的示數(shù)將（ ）

A．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大

B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變

C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變

D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當開關S閉合時，兩燈均發(fā)光，電流表A和A1比較， 的示數(shù)較大．滑片P向左移動時，電流表A的示數(shù) （填“變大”、“不變”或“變小”）．經(jīng)過一段時間后有一盞燈熄滅，電流表A的示數(shù)變小，且滑片P 無論怎樣滑動，電流表A的示數(shù)都不發(fā)生變化，由此判斷，電路的故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國“神舟十一號”飛船于2016年10月17日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功．其搭載的長征二號F運載火箭用液態(tài)氫作為主要燃料，是因為液態(tài)氫的________大．2016年11月18日下午，神舟十一號載人飛船順利返回著陸．飛船穿越大氣層返回地球過程中，在高空打開巨大的降落傘，在運動到地面附近勻速下落時，其機械能________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，其中M是一面水平放置的小平面鏡，上面豎立著一塊用來顯示光傳播路徑的半圓形的屏。這個屏是由兩個大小相同的圓平面EF連接而成的，兩屏間的接縫ON與小平面鏡垂直，平面F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動：

(1)探究反射光線與入射光線是否在同平面時應先讓束激光沿平面E射到O點，在平面E上可看到入射光線AO，然后______________________，從而說明反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)；

(2)探究反射角與入射角的關系時改變并測量出入射角的大小，然后測量反射角大小，即用量角器測量OB與__________（ 選填“ON”或“OF”）的夾角。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實驗時，進行如圖所示的實驗操作，小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面，并用量角器測量入射角和反射角的大小，如圖甲所示。

序號

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

30°

3

40°

40°

(1)小明能看到入射光線是因為光在紙板發(fā)生了_____。

(2)為了驗證反射角與入射角的關系，小明應該多次改變_____，記錄多組數(shù)據(jù)。實驗數(shù)據(jù)見表，小明發(fā)現(xiàn)記錄的某一個反射角錯誤，此反射角應為_____。

(3)若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線，反射光線與入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一個平面內(nèi)，此時通過平面鏡觀察紙板，看到的像應為丙圖中的_____（選填“①”、“②”或“③”），此時像為_____（選填“虛像”或“實像”）。

(4)在圖甲中，若將一束光貼著紙板沿BO射到O點，光將沿圖中的_____方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_____的。

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