【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,小明讓光線貼著垂直于鏡面的紙板沿AO方向射向鏡面,并用量角器測(cè)量入射角和反射角的大小,如圖甲所示。

序號(hào)

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

30°

3

40°

40°

(1)小明能看到入射光線是因?yàn)楣庠诩埌灏l(fā)生了_____。

(2)為了驗(yàn)證反射角與入射角的關(guān)系,小明應(yīng)該多次改變_____,記錄多組數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表,小明發(fā)現(xiàn)記錄的某一個(gè)反射角錯(cuò)誤,此反射角應(yīng)為_____。

(3)若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,反射光線與入射光線_____(選填“在”或“不在”)同一個(gè)平面內(nèi),此時(shí)通過平面鏡觀察紙板,看到的像應(yīng)為丙圖中的_____(選填“①”、“②”或“③”),此時(shí)像為_____(選填“虛像”或“實(shí)像”)。

(4)在圖甲中,若將一束光貼著紙板沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的_____方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是_____的。

【答案】漫反射 入射角 15° 不能 虛像 OA 可逆

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故。

(2)[2]為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)多次改變?nèi)肷浣枪饩的角度,記錄多組數(shù)據(jù),得出普遍的規(guī)律。

[3]光發(fā)生反射時(shí),反射角大小等于入射角,所以第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),入射角為15°,反射角也應(yīng)該是15°。

(3)[4][5]當(dāng)F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,由于呈現(xiàn)反射光線的F板和呈現(xiàn)入射光線的E板不在同一平面內(nèi),所以,在F板上不能看到反射光,但是此時(shí)反射光線的位置不發(fā)生變化;反射光線和入射光線仍然在同一平面內(nèi)。

[6]若此時(shí)通過平面鏡觀察紙板,由于物像關(guān)于鏡面對(duì)稱,所以,看到的圖象應(yīng)為丙圖中的③。

[7]由于平面鏡成正立等大的虛像,即此像為虛像。

(4)[8][9]當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律.閉合開關(guān)S再迅速斷開,發(fā)現(xiàn)接通電路的短時(shí)間內(nèi),兩只小燈泡均發(fā)光,電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是( 。

 

A

小燈泡Ll發(fā)生短路

B

小燈泡L2發(fā)生短路

 

C

電流表使用的量程小了

D

電流表的接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn):

如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將平衡螺母向___________側(cè)調(diào)節(jié);如圖乙所示杠桿處于水平平衡狀態(tài),若在B處下方再掛一個(gè)鉤碼,若要使杠桿在水平位置再次平衡,下列可行的操作是_____________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼

B.增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng)

D.將懸掛在A處的鉤碼向右移動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)距離s隨時(shí)間t變化的圖象如圖,以下說法正確的是( 。

5s內(nèi),A、B的平均速度相等

t=0時(shí)刻,AO點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m

③從第3s開始vAvB,5sA、B相遇

④兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體AB3s才開始運(yùn)動(dòng)

A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。

(1)在測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),讀數(shù)正確的是圖中的_____(選填“甲”或“乙”),所用刻度尺的分度值為_____cm,鉛筆的長(zhǎng)度為_____cm。

(2)用刻度尺測(cè)某課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的是_____。若用毫米刻度尺測(cè)量,四次讀數(shù)分別是25.98cm、26.00cm26.02cm、26.42cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_____cm,該課本的長(zhǎng)度應(yīng)為_____cm。

(3)有一把刻度尺是用金屬材料制成,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,若在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),其測(cè)量結(jié)果將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳小組在探究通電螺線管的磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示電路。

(1)實(shí)驗(yàn)中可通過觀察___________判斷通電螺線管的磁極;

(2)如圖所示,開關(guān)S1、S2閉合時(shí),標(biāo)出通電螺線管周圍小磁針的北極,并劃出通電螺線管周圍的磁感線___________(畫3條即可);

(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片P適當(dāng)?shù)南蛴一瑒?dòng)后,通過通電螺線管的電流變__________,通電螺線管周圍的磁場(chǎng)_____(填增強(qiáng)”、“不變減弱”);

(4)實(shí)驗(yàn)中,她將開關(guān)S11換到3,S24換到2時(shí),看到的現(xiàn)象是__________,這說明了___________;

(5)實(shí)驗(yàn)中,她將開關(guān)S1接到3,S2接到4時(shí),小磁針的北極將指向 _____________

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【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像信息,前3s內(nèi)物體通過的路程為_______m;物體在0~20s時(shí)間內(nèi)的速度____(選填“大于”、“等于”或“小于”)在30~40s時(shí)間內(nèi)的速度;在20~30s時(shí)間內(nèi)物體的速度是________

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【題目】如圖甲所示,是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到水中有大量的________產(chǎn)生,上升到水面迅速破裂,導(dǎo)致燒杯中的水________,由此判定水開始沸騰.

圖乙是實(shí)驗(yàn)第時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中___________

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間的變化圖象____________

由圖象可知,水的沸點(diǎn)是________,水沸騰時(shí),溫度________(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)________

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【題目】在相同的加熱條件下,對(duì)質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是

Ac1c2;則m1m2

Bm1=m2;則c1c2

Cc1=c2;則m1m2

Dm1m2;則c1c2

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