【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免電磁波進入，這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃，如圖所示。請你自選器材設(shè)計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。

【答案】實驗步驟：實驗者持手機在屋外，觀察到手機有信號；然后，實驗者持手機在屋內(nèi)關(guān)門后，觀察手機是否有信號。判斷方法：如果屋內(nèi)手機無信號，說明電磁屏蔽玻璃有屏蔽作用；如果屋內(nèi)手機有信號，說明電磁屏蔽玻璃沒有屏蔽作用。

【解析】

試題分析： 檢驗玻璃是否具有屏蔽作用，最關(guān)鍵的是器材選擇，選擇的器材必須是利用電磁波工作的儀器，而現(xiàn)實生活中利用電磁波的最普遍的是手機，故選擇手機為研究器材，電磁波若被屏蔽，則手機將接收不到信號，故實驗步驟為實驗者持手機在屋外，觀察到手機有信號；然后，實驗者持手機在屋內(nèi)關(guān)門后，觀察手機是否有信號。判斷方法為：如果屋內(nèi)手機無信號，說明電磁屏蔽玻璃有屏蔽作用；如果屋內(nèi)手機有信號，說明電磁屏蔽玻璃沒有屏蔽作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時，小陽提出了如下猜想：

猜想1：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān)；

猜想2：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)；

猜想3：彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)；

猜想4：彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān)；

接下來，小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個，按照如圖所示的實驗進行探究．實驗中木塊起始位置相同，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表．

彈簧的原長l0/cm

10

10

被壓縮后彈簧的長度l/cm

8

5

彈簧被壓縮的長度△l/cm

2

5

木塊移動的距離s/cm

11

15.5

（1）彈簧將小球彈開的過程中，是將彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的____能；

（2）由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量，本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為_____，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想_______；（選填序號）

（4）如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān)，需要控制的變量有____、____、____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的全球最大水陸兩棲飛機AG600首飛成功，可為“海上絲綢之路”航行安全提供最快速有效的支援與安全保障。它的最大飛行速度為560km/h，最大航程為4500km，巡航速度（經(jīng)濟、節(jié)油的飛行速度）為500km/h。某次起飛前，飛機靜止在水平跑道上，總質(zhì)量為51t，輪胎與跑道的總接觸面積為0.6m2（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg），求：

（1）飛機靜止在跑道上時對跑道的壓強是多少？

（2）起飛后，飛機在空中直線飛行1400km，所需要的最短時間是多少？

（3）飛機到達目的地降落后，漂浮在水面上，艙底某處距水面1.5m，水對該處產(chǎn)生的壓強？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法正確的是（　�。�

A. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

B. 同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變

C. 水從0℃升高到4℃的過程中，密度逐漸變小

D. 氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：

（1）小星設(shè)計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)和螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有_____通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實驗的情況如圖乙所示．

A．觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時，_________產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時，___________產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運動時，___________產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）

B．觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____________________．

（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒有產(chǎn)生電流，而是__________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張和小吳從同一地點，沿同一直線，以大小相等的速度，同時向相反方向勻速行走1min后兩人相距60m。下列說法正確的是（ ）

A.以小張為參照物，小吳是靜止的

B.如果說小張是靜止的，則選擇的參照物是地面

C.以地面為參照物，小張的速度是1m/s

D.以小吳為參照物，小張的速度是1m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在 B 點離手，C 點是鉛球運動的 最高點；鉛球在空中運動過程中，不計空氣阻力．在 A 到 D 的整個過程中，下列說法不正 確的是

A. 只有在 A 到 B 的過程中，運動員對鉛球做了功

B. 從 B 到 D 的過程中，鉛球的重力勢能能先增加后減少

C. 到達最高點 C 處時，鉛球的速度最小

D. 從 B 到 D 的過程中，鉛球的機械能先減小后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動，其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是

A. 在時刻，甲、乙兩車在同一位置

B. 在0到時間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等

C. 在到時間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等

D. 在0到時間內(nèi)，乙車做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在物理活動課上用橡皮筋（粗細(xì)不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”，如圖甲所示。制完進行調(diào)節(jié)后就可以用該“四弦琴”演奏簡單的“樂曲”。

（1）甲圖可以探究聲音的音調(diào)與琴弦_____的關(guān)系。

（2）小林在乙圖中用木片壓住橡皮筋，依次用相同力度撥動木片左側(cè)的“琴弦”來探究音調(diào)與琴弦長度的關(guān)系。這樣做是否合理：_____，原因是：_____。

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同步練習(xí)冊答案