【題目】把重7N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，物體的狀態(tài)和所受浮力分別是（取g=10N/kg）（ ）

A．漂浮，F浮=10N B．漂浮，F浮=7N

C．懸浮，F浮=7N D．沉在水底，F浮=10N

【答案】B

【解析】當(dāng)物體浸沒時，V排=V=1.0×10-3m3，由F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×1.0×10-3m3×10N/kg=10N，大于重力7N，物體上浮，當(dāng)物體靜止時，物體處于漂浮狀態(tài)，處于漂浮狀態(tài)的物體所受的浮力等于物體的重力，故選項B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明坐高鐵時，在列車啟動后覺得站在站臺上的安全員在向后運動，他所選的參照物是_____；行李架上的物品相對于列車是_____（填“靜止”或“運動”）的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測的是L1支路的電流

B. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測量的是電源電壓

C. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓

D. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測的是L1的電壓

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（ ）

A. 電流周圍存在磁場

B. 磁場看不見、摸不著，不是真實存在的

C. 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā)，回到磁體的N極的

D. 電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)它的電流方向來控制

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法，挑著同一個物體行走，顯然（b）圖中木棒相當(dāng)于一個________杠桿。（a）圖中手施加的動力_____于（b）圖中手施加的動力，由于肩膀要同時承受物體的重力及人手的動力，因此（a）圖中肩受到的壓力_____于（b）圖中肩膀受到的壓力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已進行過學(xué)習(xí)探究“電阻一定時，導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”。

(1)小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將如圖中的實驗器材連接成實驗電路。 同小組的小亮在檢查時認為，從實驗?zāi)康膩砜�，實驗電路上有一根�?dǎo)線連接錯了，建議小明改接。

①請你在接錯的那根線上打“×”；

②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確_______；

(2)小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是____V，電流表的讀數(shù)是____A，被測電阻Rx的阻值是____Ω.

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準備整理實驗器材結(jié)束實驗.你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎？答：__________

你會給他們提出什么建議呢？

①建議：______________________。

②因為只有這樣才能達到_____________________________________的目的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下開水的溫度最接近（ ）

A. 0℃ B. 37℃ C. 100℃ D. 120℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機從我國“遼寧號”航空母艦的甲板上起飛過程中，以飛機上的座椅為參照物，飛行員是的．以甲板為參照物，飛行員是的．（選填“靜止”或“運動”）常用的液體溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的．對某種物質(zhì)進行加熱，使其從固態(tài)熔化為液態(tài)，在此過程中，記錄其溫度隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，則該物質(zhì)是 ． （選填“晶體”或“非晶體”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運動，關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是（ ）

A.小車通過s1的平均速度最大
B.小車通過s2的平均速度最大
C.小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度
D.小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案