【題目】下列關(guān)于電和磁的說法正確的是(

A. 電流周圍存在磁場

B. 磁場看不見、摸不著,不是真實(shí)存在的

C. 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā),回到磁體的N極的

D. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過調(diào)節(jié)它的電流方向來控制

【答案】A

【解析】A、據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)說明,通電導(dǎo)線周圍有磁場,故A正確;
B、磁場看不見、摸不著,但是真實(shí)存在的,故B錯誤;
C、在磁體外部,磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到磁體的S極的,故C錯誤;
D、電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的有無、線圈的匝數(shù)和電流的強(qiáng)弱有關(guān),與電流的方向無關(guān),故D錯誤;
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)冬天注滿水的缸脹破了,這是因?yàn)?/span>

A. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變,體積變大了 B. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量和體積都不變了

C. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量和體積都變大了 D. 水結(jié)成冰后,質(zhì)量變小,體積變大了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時,如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時,測得AB段的平均速度VAB會偏
(3)為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明所在的小組,用圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間,即可測出不同階段的平均速度.

(1)除圖中提供的器材外,還需要的器材有;為減小實(shí)驗(yàn)誤差,便于準(zhǔn)確計(jì)時還需要有一個
(2)圖中AB段的路程sAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時,如果小車在計(jì)時反應(yīng)稍慢了一點(diǎn)停止計(jì)時,測得AB段的平均速度vAB會偏
(4)為了測量小車從A滑到C時下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度,他的做法正確嗎?理由是:

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【題目】電磁繼電器在電路中主要起(

A. 電源作用 B. 開關(guān)作用 C. 電阻作用 D. 傳輸電作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。我們能區(qū)分蟬叫與鳥鳴聲是依據(jù)聲音的_______,“不敢高聲語,恐驚讀書人。”“高聲是指聲音的_______。

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【題目】把重7N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時,物體的狀態(tài)和所受浮力分別是(取g=10N/kg)

A.漂浮,F=10N B.漂浮,F=7N

C.懸浮,F=7N D.沉在水底,F=10N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【安徽省當(dāng)涂縣四校2014屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考】一個足球運(yùn)動員用100N的力踢一個重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了30m.在球滾動的過程中,運(yùn)動員對足球做的功為(

A.3000J B.500J C.150J D.0J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吉他表演時,演奏者用較大的力撥動琴弦是為了調(diào)節(jié)琴聲的( 。

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

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