3.一瓶氧氣的密度為10kg/m3,質(zhì)量為20kg,則瓶中氧氣的體積是2m3;若用去一半,則剩余氧氣的密度為5kg/m3

分析 (1)知道原來(lái)氧氣的密度和質(zhì)量,利用V=$\frac{m}{ρ}$求瓶中氧氣的體積;
(2)若用去一半,氧氣的質(zhì)量減半,但體積不變,再利用密度公式求剩余氧氣的密度.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得瓶中氧氣的體積(瓶的容積):
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{10kg}{5kg/{m}^{3}}$=2m3;
(2)若用去一半,氧氣的質(zhì)量減半,m′=$\frac{1}{2}$×20kg=10kg,
但體積不變,V=2m3
剩余氧氣的密度:
ρ′=$\frac{m′}{V}$=$\frac{10kg}{2{m}^{3}}$=5kg/m3
故答案為:2;5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的計(jì)算,關(guān)鍵是知道氧氣瓶的容積不變即所裝氧氣的體積不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.(1)圖甲中體溫計(jì)的示數(shù)是38.5℃;請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng)體溫計(jì)在使用前要用力往下甩.
(2)將一粗細(xì)均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈,如圖乙所示,線(xiàn)圈總長(zhǎng)度L是5.15cm,則金屬絲的直徑d=$\frac{L}{n}$.測(cè)量時(shí),如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,比較兩次測(cè)出的金屬絲的直徑,第二次的測(cè)量誤差較小.

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14.溧水城區(qū)推行公共自行車(chē)免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.增大座墊面積能減小人對(duì)座墊的壓力
B.增大座墊面積能增大人對(duì)座墊的壓強(qiáng)
C.自行車(chē)拐彎時(shí)快慢不變,此過(guò)程受到非平衡力的作用
D.人騎車(chē)在水平路面前進(jìn),車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力相互平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
C.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”,實(shí)驗(yàn)中先后三次將同一小車(chē)放在同一斜面上的同一高度,然后分別用手推了一下小車(chē),使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng).先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來(lái)越小,觀察小車(chē)移動(dòng)的距離.
 
(1)實(shí)驗(yàn)操作的明顯錯(cuò)誤是(不必解釋錯(cuò)誤的原因)用手推了一下小車(chē).
(2)小明按正確操作進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小車(chē)分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上.由此可以得出的結(jié)論是:在初速度相同的條件下,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn).
(3)如果表面絕對(duì)光滑,小車(chē)所受的阻力為零,速度將不再減慢,以恒定不變的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).該結(jié)論的得出所用物理方法和下列B選項(xiàng)所用的方法相同.
A.探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,用棋子B代替棋子A的像
B.如果將瓶?jī)?nèi)抽成真空,將聽(tīng)不到鈴聲
C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面粗糙程度相同
D.用光線(xiàn)來(lái)研究光的直線(xiàn)傳播.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中.
(1)杠桿兩端的螺母的作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端低,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡,這樣的好處是便于測(cè)量力臂.
(3)若某次操作出現(xiàn)如圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB≠F2×OA兩者并不相等,這是由OA不是F2的力臂.

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15.關(guān)于微觀粒子,請(qǐng)將①電子②分子③質(zhì)子,按尺寸從小到大排列順序?yàn)椋孩佗邰冢ㄌ顢?shù)字序號(hào));構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成,原子核周?chē)鷰ж?fù)電的電子繞核高速運(yùn)動(dòng).

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12.如圖所示,入射光經(jīng)水面反射后,反射光線(xiàn)與水面的夾角是30°.請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)和大致的折射光線(xiàn),并標(biāo)出入射角的度數(shù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖(a)所示的電路,電源電壓保持不變,R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣.閉合電鍵后,電流表的示數(shù)為0.8安.求:
①R1的兩端電壓U1
②10秒內(nèi)電流對(duì)R1所做的功W1
③若在電路中正確并聯(lián)兩個(gè)表盤(pán)如圖(b)所示的電壓表,在電路安全工作的情況下,滑片處于不同位置時(shí)兩表的示數(shù)如表.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電壓表的位置,及電流表的最小示數(shù).
序號(hào)V1
(伏)
V2
(伏)
1153
2155
3157
4159

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