實驗 | 車在斜面上位置 | 是否綁膠帶紙 | 橡皮泥第一次落地點到碰撞處距離/cm | 橡皮泥受損程度 | 實驗 | 車在斜面上位置 | 是否綁膠帶紙 | 橡皮泥第一次落地點到碰撞處距離/cm | 橡皮泥受損程度 |
① | A | 否 | 10.2 | 磨損較多 | ③ | A | B | 0 | 不明顯凹痕 |
10.9 | 磨損較多 | 0 | 不明顯凹痕 | ||||||
10.0 | 磨損較多 | 0 | 不明顯凹痕 | ||||||
② | B | 否 | 17.4 | 磨損多 | ④ | B | B | 8.2 | 磨損較少,明顯凹痕 |
17.6 | 磨損多 | 8.4 | 磨損較少,明顯凹痕 | ||||||
17.7 | 磨損多 | 8.1 | 磨損較少,明顯凹痕 |
分析 (1)碰撞后產(chǎn)生的后果是通過要通過力的作用效果:即物體形狀的改變體現(xiàn)出來.
(2)實驗中,為了減小結(jié)論的偶然性,可以通過多次實驗來探究.
(3)根據(jù)控制變量法的思想,要比較在同樣碰撞速度情況,有無膠帶紙對碰撞后果的影響,因此在選取的對比實驗,要速度相同,一次有膠帶紙有與一次沒有.
(4)根據(jù)控制變量法的思想,在③④實驗中,相同點是都有膠帶紙,不同點是兩次的速度不同,根據(jù)結(jié)果的不同可以確定是由速度的不同造成的.
解答 解:(1)碰撞產(chǎn)生的撞擊力作用在橡皮泥上,橡皮泥在力的作用下形狀發(fā)生改變,并且力越大,形狀改變的越大,所以可以通過物體形狀的改變程度判定碰撞產(chǎn)生的后果.
(2)為了探究普遍規(guī)律,避免偶然性,在每種情況下,都進行了多次實驗.
(3)由實驗可知,影響碰撞效果的因素有兩個:車的速度和有無膠帶紙.利用控制變量法的思路可以確定,要比較有無膠帶紙對碰撞情況的影響,應(yīng)該控制速度相同,一次實驗有膠帶紙,一次實驗沒有膠帶紙觀察兩次實驗效果,得出結(jié)論.故可選①③或②④比較.
(4)實驗③④的相同點是都綁著膠帶紙,但實驗的碰撞速度不同,并且④的速度大于③的速度,在速度較小的實驗中,膠帶紙能阻止橡皮泥被拋出,而在速度較大的實驗④中,膠帶紙不能阻止橡皮泥被拋出.
故答案為:(1)受損程度;(2)避免結(jié)論的偶然性;(3)①、③或②、④;(4)碰撞速度.
點評 此實驗演示的情況可對應(yīng)汽車急剎車時安全帶的作用.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力 | |
B. | 物體的重心不一定都在物體上 | |
C. | 重力的方向總是垂直向下的 | |
D. | 物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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