2.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比.
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是滑動變阻器最大阻值太。

分析 (1)根據(jù)電源電壓確定電壓表的量程,并與電阻并聯(lián),電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),滑動變阻器接線柱要接一上一下;
(2)電流表有示數(shù),說明電路為通路;電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的定值電阻R1短路;根據(jù)電流表的小量程和分度值讀出電流值;
(3)在研究電流與電阻的關系實驗中,應保持不同的定值電阻電壓(電壓表的示數(shù))不變,根據(jù)分壓原理和串聯(lián)電路電壓的規(guī)律判斷滑片的移動方向;
(5)縱向比較表中實驗數(shù)據(jù)得出結論;
(6)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和分壓原理,求出滑動變阻器最大阻值至少為多少,與題中變阻器的最大阻值作比較.

解答 解:(1)由于電源電壓為3V,所以應選擇0~3V的量程,電壓表與電阻并聯(lián);滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如下圖所示:

(2)經(jīng)上面的分析,電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是定值電阻R1短路而導致電壓表與導線并聯(lián)了;由乙圖知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(3)將5Ω電阻換成10Ω后,根據(jù)分壓原理,電壓表的示數(shù)會變大,要保持電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應增大變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應該增大滑動變阻器連入電路中的阻值,即應將滑動變阻器的滑片P向A移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變;
(5)由表中數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律有U=IR=0.36A×5Ω=0.18A×10Ω=0.09A×20Ω=1.8V,縱向比較表中數(shù)據(jù),電阻為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾分之一,所以得出的結論是:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成反比;
(6)因電壓表示數(shù)保持1.8V不變,變阻器分得的電壓U=3V-1.8V=1.2V,變阻器分得的電壓是定值電阻電壓的$\frac{1.2V}{1.8V}=\frac{2}{3}$,根據(jù)分壓原理,變阻器連入電路中的阻值為R=$\frac{2}{3}$×50Ω=33.3Ω,即為完成實驗,變阻器的最大阻值至少為33.3Ω,大于現(xiàn)有變阻器的最大阻值,所以不能完成這個實驗.
故答案為:(1)如圖所示;
(2)定值電阻R1短路;0.36;
(3)電壓;A;
(5)反;
(6)滑動變阻器最大阻值太。

點評 本題 探究“電流與電阻的關系,考查電路的連接、故障的分析、操作的過程、控制變量法的運用、根據(jù)數(shù)據(jù)歸納結論的能力及對實驗器材的要求等知識,有一定難度.

練習冊系列答案
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(1)木塊受到的浮力;
(2)如果用一細線在容器底部將木塊拴住,使木塊剛浸沒水中,則細線對木塊的拉力是多大?
(3)在(2)前提下,將底部閥門打開放水,問當放水深度是多少時,細線的拉力變?yōu)?N?

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10.如圖,待測電阻在10Ω左右,電源電壓為6V,現(xiàn)利用以下元件,測該電阻的電阻值.

(1)這種方法叫伏安法測電阻.
(2)原理:R=$\frac{U}{I}$.
(3)圖中甲應是電流表,乙應是電壓表.
(4)為了減小誤差,電壓表選用0-3V量程,若待測電阻為10Ω,則變阻器接入電路的阻值不得小于10Ω.
(5)根據(jù)要求連接實物圖,要求當滑片P向左滑動時電流表示數(shù)變大,連接電路時,開關應斷開,滑片P應放在B處.(填字母)
(6)根據(jù)電流表和電壓表的數(shù)據(jù)如圖丙所示,請?zhí)钊氡砀瘢?br />
 電壓(V) 電流(A) 電阻(Ω)
   
(7)從實驗表格分析,此實驗存在缺陷,還應進行多次測量,求平均電阻值,目的是減小誤差.
(8)如果實驗中電流表壞了,請你利用電路完成該實驗,你的主要操作步驟是:
①按照電路圖連接電路閉合開關,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓Ux
②斷開開關,把電壓表并聯(lián)在定值電阻R0兩端;閉合開關,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U,R=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$•R0
(9)實驗過程中,一些小組發(fā)生了現(xiàn)象,請你分析原因:
(a)閉合開關,電流報和電壓表都沒有示數(shù)滑動變阻器斷路
(b)閉合開關,電流表幾乎無示數(shù),電壓表卻有明顯的偏移燈泡斷路
(c)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很小滑動變阻器的阻值太大
(d)移動滑動變阻器時,電路表或者電壓表示數(shù)沒有改變滑動變阻器接兩上或兩下
(10)此電路能不能測約幾百歐的電阻阻值?為什么?不能,因為電阻太大,電流太小,無法測量.

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17.在研究電流電阻與電壓的關系時,同學們設計了甲、乙兩種方案進行實驗.(如圖所示)
(1)若采用甲方案來研究電流與電壓的關系時,控制變量的方法是使用定值電阻.
(2)若采用乙方案來研究電流與電阻的關系時,將電阻從10歐換成20歐后,下一步操作是將變阻器滑片向右移動,使電壓表示數(shù)保持不變.

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7.在“探究電壓一定,電流與電阻的關系”實驗中,實驗室提供的實驗器材有:電源一個(兩端電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個,開關一個,六個定值電阻(阻值分別為:4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω),三只滑動變阻器(規(guī)格分別為:“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“),導線若干.實驗前電壓表和電流表已調零,實驗時用導線a、b、c、d、e、f和g按如圖1所示方式連接電路.

①閉合開關前,應把滑動變組器的滑片調到A端(選填:“A“或”B“)
②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,結果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,則可能是導線e出現(xiàn)斷路.
③故障排除后.先將25Ω的定值電阻接入電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V.并記下相應的電流值;然后改接14Ω的電阻,此時滑片應向B端滑動(選填:“A“或“B”)為了用六個定值電阻分別進行實驗,他應該選擇的一個滑動變阻器規(guī)格是“15Ω 1A”.
④小張測出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導下,通過做I-$\frac{1}{R}$圖象,來分析電壓一定時電流與電阻的關系.如圖2所示,小張已在坐標紙上描了六個點,請在圖中做出I-$\frac{1}{R}$圖象;并通過分析圖象,可以得出結論:當電壓一定時,電流和電阻成反比.

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14.一把不計自重的桿秤,提紐到秤鉤的距離是4cm,秤砣的質量為200g,用這把秤來稱量質量是1kg的物體,秤砣離提紐20cm時秤桿才平衡.如果這桿秤總長是60cm,則這桿秤最多能稱量2.8kg的貨物.若長期使用后秤砣磨損,繼續(xù)用它稱量貨物時測量值將比真實值大.

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11.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

(1)電流表應串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路中的電流,則電流表應接在甲圖中的C點.
(2)小明同學在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙表示,原因是電流表正負接線柱接反了;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A.
(3)排出故障后,他用電流表分別在A、B、C三處測得電流表數(shù)據(jù)如表格.
測量處ABC
電流(A)0.50.20.3
比較上表數(shù)據(jù),可以初步得出結論,并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和.
(4)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是C
A.整理器材,結束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
(5)當L1燈泡發(fā)生斷路時,L2亮度不變(填“變亮”“變暗”或“不變”).

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12.月球表面沒有空氣,根據(jù)這個特征,在月球上,下面的四種情形能夠做到的是( 。
A.用溫度計測液體溫度B.運動員聽到槍聲開始跑步
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