【題目】一瓶楊梅罐頭從側(cè)面看上去，每個楊梅都變大了，我們看到的是 、 的 像，圓形的罐頭和水共同組成了 鏡．

【答案】正立；放大；虛；凸透（放大）．

【解析】

試題分析：凸透鏡成像的規(guī)律：①當(dāng)物距大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像，這是照相機的應(yīng)用；

②當(dāng)物距大于焦距小于2倍焦距時，成倒立、放大的實像，這是投影儀的應(yīng)用；

③當(dāng)物距小于1倍焦距時，會成正立、放大的虛像，這是放大鏡的應(yīng)用．

解：因為裝有水的罐頭瓶，中間比邊緣厚，因此罐頭瓶相當(dāng)于凸透鏡，楊梅在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)時，就可以看到正立、放大的虛像．

故答案為：正立；放大；虛；凸透（放大）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】10個小燈泡串聯(lián)在一起，已知電路某處的電流是200mA，則通過每個小燈泡的電流是（ ）
A.10mA
B.20mA
C.200mA
D.2000mA

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【題目】下列各種現(xiàn)象，屬于光沿直線傳播的是（　　）
A.湖邊的樹在湖水中的“倒影”
B.路燈下人在地面上的影子
C.三棱鏡分解白光
D.在平面鏡前看到自己的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭．想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動．小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了，這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以( )
A.增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力;
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積;
C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差;
D.由于撬了蓋的一邊．而增大了蓋的另一邊的壓力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一試管里裝入質(zhì)量為100 g的干燥沙子，用軟木塞把管口封住，在塞中插入溫度計，測得此時沙子的溫度為l8℃；然后用手指捏住試管上部上下晃動．過一會兒，發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)變?yōu)?0℃．沙子的溫度之所以升高，是因為晃動試管時，試管內(nèi)的沙子互相摩擦做功， 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，沙子內(nèi)能增加，溫度升高；在這一過程中，沙子的內(nèi)能增加了 J．[沙子的比熱容為0.92×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水中“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的，一束光從某透明物質(zhì)射到空氣，入射光線與界面的夾角為60°，折射光線與入射光線的夾角為150°，反射角為 ，折射角為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們用吸管吸杯中的飲料是利用了的作用，隨著杯中飲料的下降，杯中液體對杯底的壓強將（選填“變大”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為 cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應(yīng)先 ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為

g．

（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為 kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能使物體發(fā)生形變的因素有（ ）

A．力的大小

B．力的方向

C．力的作用點

D．力的大小、方向和作用點

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