【題目】能使物體發(fā)生形變的因素有( )

A.力的大小

B.力的方向

C.力的作用點(diǎn)

D.力的大小、方向和作用點(diǎn)

【答案】D

【解析】

試題分析:力作用在物體上出現(xiàn)兩種效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解:力的三要素大小、方向和作用點(diǎn),都影響力的作用效果.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一瓶楊梅罐頭從側(cè)面看上去,每個(gè)楊梅都變大了,我們看到的是 像,圓形的罐頭和水共同組成了 鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】很多家用電器都有待機(jī)功能.如電視機(jī)可以遙控關(guān)機(jī),而不必?cái)嚅_電源.這一功能雖給人們帶來了方便,但電器在待機(jī)狀態(tài)下的能耗也十分嚴(yán)重.下表是某家庭的有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).

這些電器每天待機(jī)時(shí)共耗電多少度?該家庭若能及時(shí)斷開用電器電源,每月可以節(jié)約電費(fèi)多少元(設(shè)我市民用電價(jià)為0.55/度,每月按30天計(jì)算)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蘭利用如圖所示的裝置來探究“平面鏡的成像特點(diǎn)”:

(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適:

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)她應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像;若用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是 像;

(3)實(shí)驗(yàn)中,若蠟燭A距玻璃板8cm,則蠟燭B與A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合(忽略玻璃板的厚度);

(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),始燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于對(duì)密度公式的理解,下列說法正確的是( )

A.某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B.某種物質(zhì)的密度與體積反比

C.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量越大,密度就越大

D.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)的體積越大,密度就越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說法正確的是( )

A.物體只有接觸到地球,才會(huì)被地球吸引

B.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力

C.地球吸引地面附近的物體,物體也吸引地球

D.地球吸引物體,物體不吸引地球

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由 、 、 、 四個(gè)沖程組成.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是( )

A.只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力

B.只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力

C.只要兩個(gè)物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力

D.只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列現(xiàn)象中,通過做機(jī)械功來改變物體內(nèi)能的是( )

A.利用電爐把水燒開

B.冬天里兩手互相摩擦使手暖和

C.冬天天氣寒冷時(shí)要生火取暖

D.用電焊機(jī)焊接金屬使金屬熔化

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同步練習(xí)冊(cè)答案