【題目】水中“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的,一束光從某透明物質(zhì)射到空氣,入射光線(xiàn)與界面的夾角為60°,折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為150°,反射角為 ,折射角為 .
【答案】反射;30°;60°
【解析】
試題分析:水中倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,
先求出入射角,然后根據(jù)反射定律表示出入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)以及折射光線(xiàn),然后根據(jù)入射角等于反射角以及折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角即可求出反射角和折射角.
解:水中的“倒影”是由于光的反射形成的,一束光從某透明物質(zhì)射到空氣,因?yàn)槿肷涔饩(xiàn)與界面的夾角為60°,所以入射角為:90°﹣60°=30°;即反射角也為30°;根據(jù)反射角等于入射角、折射角大于入射角畫(huà)出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn),并標(biāo)出折射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為150°.如圖所示:
從圖中可以看出折射光線(xiàn)與界面的夾角為:150°﹣30°﹣90°=30°,則折射角為:90°﹣30°=60°.
故答案為:反射;30°;60°.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,將洗好的衣服晾在室外,一會(huì)兒,衣服就會(huì)凍得硬邦邦的.幾天后,冰凍的衣服依然能晾干,此過(guò)程中主要發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是( )
A.凝華;吸熱 B.凝華;放熱 C.升華;吸熱 D.升華;放熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。
求:⑴若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s,則此過(guò)程中電烤箱產(chǎn)生的熱量是多少?
⑵電路中R2的阻值是多少?
⑶該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),R1的功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn),他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí),主要步驟有:
(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí),主要步驟有:
A.溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁.
B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì).
C.取溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸.
D.觀(guān)察溫度計(jì)的量程和分度值.
上述步驟合理的順序是 (只填寫(xiě)序號(hào)).
(2)如圖是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象,當(dāng)t=8min時(shí)海波處于 狀態(tài).從B時(shí)刻到C時(shí)刻海波的溫度 .(選填“升高”、“降低”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年7月,常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾?/span> 而形成的 像,真正的蝦在水中 (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點(diǎn)向 (B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮.
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看.
①膠片上蝦的頭部朝 (上/下).
②測(cè)得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是
A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm
要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 (左/右)移,并將凸透鏡向 (左/右)移.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投出去的鉛球在重力作用下沿曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以使物體的 發(fā)生改變;鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑,說(shuō)明力可以使物體的 發(fā)生改變.如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失,那么鉛球?qū)⒆?運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究摩擦起電時(shí)發(fā)現(xiàn),摩擦起電實(shí)際上是物體的電子轉(zhuǎn)移而帶電.因此,得到電子的物體帶 電;失去電子的物體帶 電.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于重力的產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體只有接觸到地球,才會(huì)被地球吸引
B.地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力
C.地球吸引地面附近的物體,物體也吸引地球
D.地球吸引物體,物體不吸引地球
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