【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中:

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,此時應將杠桿兩側(cè)的螺母同時向_____調(diào);

(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡。如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿將______(選“順時針”或“逆時針”)轉(zhuǎn)動。

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉。當彈簧測力計逐漸向右傾斜如圖丙,杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將______,彈簧測力計的拉力與其力臂的乘積將______。(兩空均選“變大”“變小”或“不變”)

(4)請在圖丙中畫出拉力F的力臂l________

【答案】 逆時針 變大 不變

【解析】

(1)[1]杠桿左端下沉,右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動。

(2)[2]設一個鉤碼的重力為G,杠桿一個小格代表l,如果在圖中杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼時,杠桿的左端為

杠桿的右端為

所以杠桿的左端力和力臂的乘積大于右端的乘積,所以杠桿左端下沉,杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動。

(3)[3]乙圖中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力的力臂為OC,彈簧測力計向右傾斜拉杠桿時(如圖丙),拉力的力臂小于OC,拉力的力臂變小,拉力變大,彈簧測力計的示數(shù)將變大。

[4]根據(jù)杠桿平衡的條件,動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂,因為杠桿始終保持水平平衡,鉤碼的重力和鉤碼的位置沒有發(fā)生變化,所以彈簧測力計的拉力與其力臂的乘積將不變。

(4)[5]從支點向力的作用線做垂線,得到力臂,如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實驗室的一些實驗裝置,圖中的小車、木板、木塊、斜面均相同。

(1)要探究動能大小與速度的關系,應選擇______兩圖進行探究,本實驗的研究對象是______

(2)選擇合適的裝置探究“動能大小與質(zhì)量的關系”,正確操作實驗后得到的結論是______。本實驗中,木塊滑動時受到的摩擦力分別為f1f2,則f1______ f2(選填“>”、 <”或“=”)。小車及木塊最終會停下來,其能量轉(zhuǎn)化情況是______

表面

毛巾

棉布

木板

摩擦力

最大

較大

最小

小車運動距離

最近

較遠

最遠

(3)在學習牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止滑到三個不同的表面上(如表),此過程中小車克服阻力做的功分別為W1、W2、 W3, 它們的關系是______。

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【題目】在物理實踐活動中,某小組利用電流表和電壓表設計了一個電子秤,當電子秤盤上所加重物越來越多時,電表示數(shù)越大,則符合要求的電路是______

A B C D

理由______________

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【題目】小組泡的實驗,備了小燈(額 定電 2.5V、(0~0.6 A 0~3 A)表(03 V 0~15 V)、開、節(jié) 電池、滑動變阻器、導線若干。下圖為該小組連接的實物圖。

(1)請指出實物圖連接的兩處錯誤。

(2)正確連接電路后,閉合開關,當滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表示數(shù)為 _A,則小燈泡電阻為 Ω。(計算結果 保留數(shù))

(3)改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當?shù)?這一處是 ,原因是 。

實驗次數(shù)

電壓/V

電流/I

電阻/Ω

平均電阻/Ω

1

1.0

0.17

5.9

7.7

2

1.4

0.18

7.8

3

1.8

0.22

8.2

4

2.0

0.23

8.7

(4)該小組又利用這個電路測量小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為 V,若此時電流表示數(shù)為 0.25A,則小燈泡的額定功率為 W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍同學把一礦泉水瓶的底剪掉,瓶蓋擰緊并吊一重物做成一個簡易密度計,其重為4N。(ρ=1g/cm3 ρ酒精=0.8g/cm3 g=10N/kg)

(1)將此密度計分別漂浮在水和酒精中,如圖甲、乙所示,其中________圖是其在水中的情形;

(2)甲、乙兩次操作中,簡易密度計在水中和酒精中的G之比是______。

(3)如果在甲圖瓶中放入一物體,使簡易密度計浸入液體中的體積與乙圖相同,如圖丙所示,則放入的物體重力為______N。

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【題目】小徐用如圖所示的裝置將重為600N的木箱A,以0.5m/s的速度從斜面底端勻速拉到頂端。拉力F=150N,斜面長L=5m,高h=2m,滑輪重、繩重、滑輪與繩之間的摩擦均不計,此裝置的機械效率是_________,拉力F的功率是_________W,木箱A與斜面間的摩擦力是______N。

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【題目】在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗中,小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象,如圖丙所示.請回答下列問題

1)圖甲中的器材安裝順序是__________(選填“從上至下”或“從下至上”)

2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計示數(shù)為_______

3)圖丙中________(選填“A”或“B”)是冰,熔化過程經(jīng)歷了_____min

4)當冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因可能是________________________________

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【題目】夏天,人們常用電熱驅(qū)蚊器滅蚊。電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻隨溫度變化的規(guī)律如圖所示,使用時發(fā)熱體兩端電壓為200V。

1)當將蚊香片放在通電的驅(qū)蚊發(fā)熱板上時,蚊香片的溫度會升高,這是通過______的方式改變蚊香片內(nèi)能的。

2)當發(fā)熱體的溫度為60℃時,此時的電功率為______W,當發(fā)熱體溫度繼續(xù)上升時,它的電功率會______(選填“變大”“變小”或“不變”);當發(fā)熱體溫度為______℃時,它的電功率最大。


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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖15所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖。

(1)該實驗要探究的是物體動能的大小與物體_____的關系。

(2)該實驗中所探究物體的動能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動能。

(3)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度,它是通過______(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的。

(4)若要研究物體動能與質(zhì)量的關系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄。

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