A. | 座位上的安全帶又寬又軟是為了增大對人體的壓強(qiáng) | |
B. | 小轎車行駛時要系好安全帶.這是為了防止慣性帶來的危害 | |
C. | 車窗打開時.遮陽的窗簾總是往外飄.是因為窗外空氣流速大壓強(qiáng)小 | |
D. | 用水來冷卻小轎車的發(fā)動機(jī)是因為水的比熱容小,且容易獲取 |
分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:減小受力面積或增大壓力;
(2)慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性;
(3)對應(yīng)流體來說,流速大,壓強(qiáng)小;流速小,壓強(qiáng)大;
(4)比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì),它反映了這種物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱,比熱容大的物質(zhì)在質(zhì)量相同、升溫相同的情況下,其吸收的熱量會更多.生活中水的比熱容是常見物質(zhì)中最大的,因此,常被用做傳熱介質(zhì)或冷卻劑等.
解答 解:A、座位上的安全帶又寬又軟是為了增大受力面積,減小壓強(qiáng),故A錯誤;
B、汽車的前排乘員要系安全帶是為了防止汽車緊急剎車時慣性帶來的危害,故B正確;
C、車行駛時,打開車窗,遮陽的窗簾總是往外飄,是因為窗外空氣流速大,壓強(qiáng)小,故C正確;
D、汽車的發(fā)動機(jī)用循環(huán)流動的水來冷卻,是利用了水的比熱容大,相同情況,水能吸收更多的熱量,故D錯誤;
故選BC.
點評 本題以車為例考查了幾個物理學(xué)中重要的知識點,認(rèn)真審題,明確每一選項中描述的現(xiàn)象所對應(yīng)的知識點,再做出相應(yīng)的判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液化 | B. | 熔化 | C. | 汽化 | D. | 凝固 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在熱水中滴入墨水,熱水很快變色,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 物體吸收熱量時內(nèi)能增加,溫度一定升高 | |
C. | 古人鉆木取火,是通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加 | |
D. | 質(zhì)量相同的水和沙石,如果吸收相同的熱量,則水升高的溫度比砂石的大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | p、F、f均不變 | |
B. | p大小由ρdg增大為$\frac{4}{3}$ρdg,F(xiàn)不變,f變大 | |
C. | p大小由ρdg增大為$\frac{4}{3}$ρdg,F(xiàn)、f不變 | |
D. | F大小由ρL2dg減小為$\frac{3}{4}$ρL2dg,p不變,f變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑片移至a端時,電流表示數(shù)為:I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$ | |
B. | 滑片移至b端時,求通過R1的電流I1的求解思路是:I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$→U1=U→U=IR→R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$ | |
C. | 滑片移至b端時,電路的總功率是:P=I2R=I2($\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$)=$\frac{{I}^{2}{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$ | |
D. | 滑片P左移→R1↓→R↓=$\frac{1}{\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}}$→I↑=$\frac{U}{R}$→電流表示數(shù)增大 |
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